“也算是不幸中的萬(wàn)幸了?！眳敲鬏p嘆一聲。
他正在陽(yáng)臺(tái)上洗漱，剛洗漱完，就正好與起床的葉子奕撞了滿懷。
此時(shí)的葉子奕剛剛起身，在罵了一聲之后有些不知所措。
如果他沒(méi)記錯(cuò)，這應(yīng)該是自己的高中，可自己為何會(huì)出現(xiàn)在這？
與吳明一樣，無(wú)數(shù)的疑問(wèn)在葉子奕起床的那一刻肆虐地侵入他的腦海。
但葉子奕是個(gè)粗人，在面對(duì)這種突發(fā)狀況，什么話都是下意識(shí)地脫口而出，所以并沒(méi)有像吳明那般沉著冷靜。
不過(guò)好在葉子奕起床時(shí)已經(jīng)臨近七點(diǎn)，宿舍基本沒(méi)什么人，他的行為在張揚(yáng)也不會(huì)被人看見(jiàn)。
而現(xiàn)在，一個(gè)記憶里有些模糊卻又有些熟悉的身影站在他的面前。
“吳明？”葉子奕思索了半天，終于從記憶最深處挖掘出了這個(gè)名字。
“葉子奕，好久不見(jiàn)?！眳敲骰貞?yīng)道。
在陌生的環(huán)境中，因?yàn)闊o(wú)法確定對(duì)方的身份，這種不必要的問(wèn)好要盡可能的規(guī)避。
畢竟誰(shuí)也無(wú)法保證自己能在這種對(duì)話中做到萬(wàn)無(wú)一失，不暴露任何信息，從而保證自己一直處在一個(gè)安全的境地。
但見(jiàn)到葉子奕的模樣后，吳明敢百分百確定，眼前這人就是葉子奕。
葉子奕現(xiàn)在與吳明記憶中的樣子大相徑庭。
他的身材遠(yuǎn)比吳明記憶里的魁梧，面龐飽經(jīng)風(fēng)霜，并不像是學(xué)生，而更像在社會(huì)上摸爬滾打幾年的社會(huì)人士。
尤其是手臂上，刻著一條龍紋，這也更證實(shí)了葉子奕是被請(qǐng)退后的葉子奕，而非當(dāng)初與自己共同進(jìn)入校園的高一新生。
“好久不見(jiàn)。”葉子奕平淡地回應(yīng)了一句，但很快他又猛然想起，自己處在一件怪事當(dāng)中，立刻向吳明詢(xún)問(wèn)。
可沒(méi)等葉子奕開(kāi)口，吳明卻率先發(fā)話，“葉子奕，我和你一樣，也是一睜眼就回到了學(xué)校，所以我也不知道究竟發(fā)生了什么?！?/p>
話音剛落，吳明考慮到葉子奕的性子，又趕忙補(bǔ)充了一句，“在弄清事情之前，最好不要有太過(guò)顯眼表現(xiàn)，不然很可能被直接盯上?！?/p>
聞言，葉子奕頻頻點(diǎn)頭，對(duì)于吳明的話，他還是很相信的。
以前在學(xué)校里，他就經(jīng)常聽(tīng)取吳明的建議，基本上可以說(shuō)，吳明讓他去做什么，他就去做什么。
按葉子奕自己的話來(lái)講，他自己就像是一把「刀」，吳明則是「操刀鬼」。
「操刀鬼」指向何方，那么他這把「刀」就會(huì)義無(wú)反顧地砍向何方。
簡(jiǎn)單交流完，吳明看了眼時(shí)間，早讀即將開(kāi)始，就沒(méi)有在過(guò)多停留，帶著葉子奕一路沖到教室。
吳明二人算是壓點(diǎn)到的，進(jìn)教室時(shí)，教室內(nèi)已經(jīng)坐滿了人，只留下兩個(gè)空位置。
早讀已至，可班主任并沒(méi)有來(lái)到教室，所以吳明并沒(méi)有著急坐下，而是放慢步子，在走向椅子的同時(shí)，謹(jǐn)慎地觀察四周。
吳明猜測(cè)不錯(cuò)，像他這種情況的，這個(gè)班不止他與葉子奕兩個(gè)。
教室內(nèi)有幾個(gè)學(xué)生拿著課本，提前開(kāi)始預(yù)習(xí)，也有幾個(gè)學(xué)生一臉疑惑，并不理解自己為何會(huì)回到學(xué)校當(dāng)中。
甚至，還有幾個(gè)生面孔。
這些信息皆被吳明收入眼底。
回到座位上，吳明學(xué)著那幾個(gè)預(yù)習(xí)的學(xué)生的樣子，也拿出本書(shū)裝作預(yù)習(xí)。
他與葉子奕運(yùn)氣不錯(cuò)，教室內(nèi)空的兩個(gè)位置，正好是同桌。
這也就方便了他與葉子奕交換信息。
吳明與葉子奕落座沒(méi)多久，學(xué)校的廣播卻是在這時(shí)響了起來(lái)。
“歡迎各位同學(xué)來(lái)到輪回，為了嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，班容班風(fēng)，今日早讀取消，改為新生教導(dǎo)。”
一陣莊嚴(yán)的人聲從廣播里傳出，同時(shí)伴著一首舒緩的輕音樂(lè)。
但由于廣播老化嚴(yán)重，那首輕音樂(lè)并不柔和，還夾雜著金屬摩擦以及嘈雜的電流聲，顯得尤為突兀。
“下面宣讀學(xué)校規(guī)則。
一、老師教學(xué)期間，不得發(fā)出任何聲音。
二、下課期間，老師如若拖課，請(qǐng)無(wú)視，并馬上離開(kāi)教室，不得在教室內(nèi)逗留。
三、圖書(shū)館是絕對(duì)安全的，但一次最多只能待一個(gè)小時(shí)。圖書(shū)館內(nèi)，請(qǐng)保持安靜。
四、宿舍是絕對(duì)安全的，但僅限于就寢時(shí)間。
五、自習(xí)室是安全的，一次最多只能待一個(gè)小時(shí)。
六、宿舍里面的人不主動(dòng)開(kāi)門(mén)，外面沒(méi)有人能進(jìn)入宿舍。
七、晚上十點(diǎn)四十熄燈，熄燈前請(qǐng)一定回到宿舍。
八、熄燈時(shí)請(qǐng)不要主動(dòng)關(guān)燈，燈會(huì)自己關(guān)掉。
九、請(qǐng)警惕學(xué)生會(huì)，尤其是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
十、你們當(dāng)中，有些同學(xué)是偽人，偽人的目的就是殺死其他同學(xué)，請(qǐng)小心。
十一、不要輕易相信任何人。
十二、學(xué)校不同地方有不同規(guī)則，請(qǐng)確保在不違法學(xué)校規(guī)則的前提下嚴(yán)格遵守。
十三、由于各位是新生，所以在你們了解其他地方規(guī)則前，允許各位違規(guī)。
十四、讀滿三年之后各位方能離開(kāi)?！?/p>
緊接著又是一連串電流的聲音，廣播在這里戛然而止。
吳明神色凝重，看來(lái)這并非是什么人的惡作劇，而是一起靈異事件。
雖略感無(wú)力，但他并沒(méi)有過(guò)多表露，而是將書(shū)立起，繼續(xù)裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，實(shí)則偷偷觀察起四周。
教室里已有很多同學(xué)面面相覷，但仍有一部分同學(xué)仍在埋頭苦干。
“暴露了?！眳敲髟谛闹邪档?。
剛才的校規(guī)中提及，他們當(dāng)中有偽人。
而這些面面相覷的學(xué)生，顯然就是和自己一樣，重回到高一的人。
現(xiàn)在，他們已經(jīng)完全暴露在偽人面前，只需要等一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，他們就會(huì)被偽人逐個(gè)殺死。
吳明大致清點(diǎn)了一下，起碼有一半的人都在疑惑這個(gè)校規(guī)。
也就是說(shuō)，這才第一天，他們班即將死一半人。
葉子奕正學(xué)著吳明的樣子，將書(shū)立在眼前，有些不明所以。
他剛想問(wèn)問(wèn)吳明該怎么辦，但突然想到剛剛有一條校規(guī)，是在教學(xué)期間，不得發(fā)出聲音，又趕忙閉上了嘴。
吳明自然是注意到了他的動(dòng)作，從抽屜取出紙筆，在書(shū)上寫(xiě)下了三個(gè)字。
等下課。