清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙灑進(jìn)來(lái)，我睜開眼睛，第一件事就是確認(rèn)自己的狀態(tài)——手臂上的黑色紋路比昨天又淡了一些，但指尖依然縈繞著若有若無(wú)的黑霧。我對(duì)著陽(yáng)光舉起手，看到指甲呈現(xiàn)出半透明的暗紫色，像是上了一層薄薄的釉。
"還是沒(méi)完全恢復(fù)啊..."我輕聲自語(yǔ)，從床上坐起來(lái)。
床頭的電子鐘顯示6:15，溫度計(jì)顯示室溫25度，但我的皮膚感受更像是15度。自從成為"兩界守護(hù)者"，我的體溫就一直維持在35度左右，對(duì)寒冷的耐受力強(qiáng)得離譜，卻開始害怕炎熱。
洗漱時(shí)，我刻意避開鏡子。不是因?yàn)槲液ε驴吹阶约旱淖兓y灰色的瞳孔，過(guò)于蒼白的皮膚，那些細(xì)密的黑色紋路——而是害怕看到鏡中可能出現(xiàn)的其他東西。作為兩界橋梁，我現(xiàn)在能直接看到靈體，而鏡子常常成為它們現(xiàn)身的媒介。
"曉雨，早餐好了！"養(yǎng)母李阿姨在樓下喊道。
"來(lái)了！"我迅速套上校服，把陰陽(yáng)佩塞進(jìn)衣領(lǐng)里。
李阿姨和張叔叔是我的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，自從外婆去世、學(xué)校事件后，社會(huì)福利部門安排我寄養(yǎng)在他們家。他們很善良，但對(duì)我身上的變化一無(wú)所知——官方說(shuō)法是我在"集體昏迷事件"中受了刺激，需要特殊照顧。
"今天感覺怎么樣？"李阿姨遞給我一碗熱粥，關(guān)切地問(wèn)。
"好多了，謝謝。"我微笑著接過(guò)，故意放慢喝粥的速度。我的食量比從前少了一半，而且對(duì)熱食的耐受度大幅下降。
張叔叔正在看早報(bào)，頭條依然是《清河高中神秘事件調(diào)查持續(xù)進(jìn)行》。據(jù)說(shuō)教育局派了專家組來(lái)學(xué)校做"環(huán)境評(píng)估"，實(shí)際上是在秘密清理殘留的冥界能量。
"今天放學(xué)直接回來(lái)，別在外面逗留。"張叔叔頭也不抬地說(shuō)，"最近又有人報(bào)告看到奇怪的東西。"
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心知肚明那些"奇怪的東西"是什么。雖然主通道被關(guān)閉了，但校園里仍有一些小的能量泄漏點(diǎn)，偶爾會(huì)有低階冥界生物溜過(guò)來(lái)。修復(fù)這些裂縫是我的日常工作之一。
"我吃好了。"我放下碗筷，拿起書包，"陸明說(shuō)會(huì)在公交站等我。"
李阿姨欲言又止，最終只是點(diǎn)點(diǎn)頭："注意安全。"
走在去公交站的路上，我刻意放慢腳步，感受著周圍能量的流動(dòng)。清晨的空氣中有種特殊的清新感，能清晰地分辨出人間氣息和冥界能量的區(qū)別。幾只麻雀在電線上嘰嘰喳喳，在常人眼中普通的一幕，在我眼里卻多了一層維度——我能看到它們周圍淡藍(lán)色的生命能量，以及更微弱的、來(lái)自冥界的灰色絲線。
陸明已經(jīng)在公交站等著了，金色的陽(yáng)光灑在他身上，勾勒出一圈毛茸茸的光邊。看到我，他眼睛一亮，那抹金色比昨天更加明顯了。
"早。"他接過(guò)我的書包，"睡得好嗎？"
"還行。"我仔細(xì)觀察他的臉色，"你又做那個(gè)夢(mèng)了？"
陸明的笑容僵了一下："沒(méi)那么糟。只是些零碎的片段。"
自從莫沉被消滅后，陸明就開始頻繁夢(mèng)到冥界——黑色的宮殿，空置的王座，游蕩的陰影。作為初代冥王的后裔，他的血脈正在覺醒，而夢(mèng)境是最直接的表現(xiàn)。
公交車來(lái)了，我們找了個(gè)后排的座位。陸明從口袋里掏出一個(gè)小瓶子，里面是暗紅色的液體。
"又喝？"我皺眉，"這是今天的第幾劑了？"
"第二。"他一口飲盡，迅速把瓶子收起來(lái)，"別擔(dān)心，我調(diào)整了配方，副作用小多了。"
赤心石藥劑是陸明自己研制的，用來(lái)控制體內(nèi)覺醒的力量。但我知道他喝得太頻繁了——每天至少三劑，而正常應(yīng)該不超過(guò)一劑。
"陸明..."
"真的沒(méi)事。"他打斷我，握住我的手，"比起這個(gè)，西北角那個(gè)薄弱點(diǎn)昨晚又?jǐn)U大了。放學(xué)后得去看看。"
我嘆了口氣，知道現(xiàn)在不是爭(zhēng)論的時(shí)候："感覺到什么特別的嗎？"
"不只是能量泄漏。"陸明壓低聲音，"有人在那邊...活動(dòng)。"
"被附身過(guò)的學(xué)生？"
他點(diǎn)點(diǎn)頭，金色眼睛閃過(guò)一絲憂慮："小李說(shuō)看到他們午夜聚集在舊教學(xué)樓附近，像是在進(jìn)行某種儀式。"
我的心沉了下去。被莫沉附身過(guò)的人雖然恢復(fù)了意識(shí)，但精神上留下了創(chuàng)傷，有些人會(huì)不自覺地被殘留的冥界能量吸引。最糟糕的是，他們偶爾會(huì)短暫地"回歸"——眼神空洞，動(dòng)作僵硬，重復(fù)著莫沉還在時(shí)的行為。
"今天午夜我們?nèi)タ纯础?我說(shuō)。
陸明捏了捏我的手："就知道你會(huì)這么說(shuō)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了新的符咒和結(jié)界粉。"
公交車在學(xué)校前停下。從外表看，清河高中已經(jīng)恢復(fù)了正常——草坪修剪整齊，教學(xué)樓外墻新刷了漆，操場(chǎng)上甚至有學(xué)生在晨練。只有知情者才能注意到那些細(xì)微的異常：西北角拉起的雙重警戒線，窗戶上新安裝的奇特裝飾（其實(shí)是驅(qū)靈符），以及師生們眼中偶爾閃過(guò)的警惕。
"林曉雨！陸明！"班長(zhǎng)陳婷在門口向我們招手，"李老師讓你們?nèi)マk公室一趟。"
我和陸明交換了一個(gè)眼神。李老師是少數(shù)知道部分真相的教職工之一，他的"辦公室"其實(shí)是學(xué)校的應(yīng)急指揮中心。
李老師的辦公室比往常更加擁擠，堆滿了各種儀器和古籍。他本人看起來(lái)憔悴了許多，黑眼圈深重，桌上放著半杯已經(jīng)冷掉的咖啡。
"來(lái)了。"他抬頭看了我們一眼，示意我們關(guān)門，"情況有些變化。"
李老師打開筆記本電腦，調(diào)出一段監(jiān)控視頻。畫面顯示的是舊教學(xué)樓外圍，時(shí)間顯示是昨晚11點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)。大約十幾個(gè)學(xué)生像夢(mèng)游一樣聚集在警戒線外，手拉手圍成一個(gè)圈，無(wú)聲地轉(zhuǎn)著圈。最詭異的是，他們腳下漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)發(fā)光的五芒星圖案，與莫沉曾經(jīng)使用的陣法驚人地相似。
"能量讀數(shù)在這期間飆升。"李老師調(diào)出另一組數(shù)據(jù)，"幾乎達(dá)到了'事件'前水平的30%。"
"他們?cè)趪L試重建通道？"陸明的聲音繃緊了。
"或者是被某種殘留意識(shí)操控著。"我盯著畫面中學(xué)生們空洞的眼神，"莫沉雖然消失了，但他的影響還在。"
李老師揉了揉太陽(yáng)穴："專家組建議全面封鎖舊教學(xué)樓區(qū)域，但校長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)引發(fā)更多猜測(cè)。目前對(duì)外宣稱是建筑結(jié)構(gòu)問(wèn)題。"
"沒(méi)用的。"陸明搖頭，"只要能量節(jié)點(diǎn)還在，他們就會(huì)被吸引過(guò)去。"
"我們能做什么？"我問(wèn)。
"兩件事。"李老師豎起兩根手指，"第一，加強(qiáng)監(jiān)控這些學(xué)生的日常行為，找出觸發(fā)他們'回歸'狀態(tài)的因素。第二，"他看向我，"林曉雨，你能嘗試修復(fù)那個(gè)能量節(jié)點(diǎn)嗎？"
我思考了一下："可以試試，但需要準(zhǔn)備。那個(gè)節(jié)點(diǎn)的能量太強(qiáng)了，直接接觸可能會(huì)..."
"太危險(xiǎn)。"陸明打斷我，"我們需要先削弱它，再讓曉雨出手。"
討論持續(xù)到早自習(xí)結(jié)束。最終我們決定今晚先進(jìn)行偵察，收集更多信息后再制定具體計(jì)劃。
離開辦公室時(shí)，走廊上的學(xué)生紛紛投來(lái)好奇的目光。我和陸明現(xiàn)在是校園里的"名人"——官方版本中，我們是"集體昏迷事件"中最先醒來(lái)并求救的英雄。這個(gè)身份給了我們一定的行動(dòng)自由，也帶來(lái)了不少麻煩。
"看，是'幽靈獵人'。"有人小聲嘀咕。
"聽說(shuō)他們能看見鬼..."
"陸明眼睛的顏色好怪..."
陸明假裝沒(méi)聽見，但我能感覺到他身體的緊繃。他的金色眼睛越來(lái)越難以隱藏了，即使戴著平光鏡也無(wú)法完全掩蓋那異于常人的光芒。
"別理他們。"我輕聲說(shuō)，故意靠近他一些。
上午的課程平淡無(wú)奇。我發(fā)現(xiàn)自己很難集中注意力——不是因?yàn)槲衣牪欢且驗(yàn)楦兄芰υ鰪?qiáng)后，課堂上充斥著太多干擾信息。我能聽到隔壁教室的講課聲，能看見老師身上纏繞的能量場(chǎng)，甚至能感知到地下冥界能量的脈動(dòng)。這種超負(fù)荷的感官輸入令人疲憊。
午餐時(shí)間，我和陸明找了個(gè)僻靜的角落。他拿出兩個(gè)便當(dāng)盒，一個(gè)給我，一個(gè)給自己。
"李阿姨準(zhǔn)備的？"我打開盒子，里面是適合我現(xiàn)在的清淡食物。
"嗯，我早上順路去拿的。"陸明狼吞虎咽地吃著他的那份，"昨晚畫符消耗太大，餓死了。"
我小口吃著已經(jīng)放涼的食物，目光掃過(guò)食堂。幾個(gè)曾經(jīng)被附身的學(xué)生坐在遠(yuǎn)處，機(jī)械地進(jìn)食，眼神空洞。其中一個(gè)人用叉子在餐桌上無(wú)意識(shí)地畫著什么——仔細(xì)看是一個(gè)倒五芒星。
"陸明，看那邊。"我悄悄指過(guò)去。
陸明的表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)："他們?cè)诒徽賳?。今晚必須解決那個(gè)節(jié)點(diǎn)。"
下午的體育課被安排在室內(nèi)體育館，因?yàn)榕f教學(xué)樓附近的操場(chǎng)仍在"維修"。這給了我和陸明偵察的機(jī)會(huì)。
"我去引開老師，你去西北角看看。"陸明小聲說(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，趁老師不注意溜出了體育館。西北角被高高的擋板圍住，上面貼著"危險(xiǎn)！禁止入內(nèi)！"的警示牌。普通人看不到的是，擋板上方飄蕩著淡淡的灰色霧靄——冥界能量泄漏的跡象。
找了個(gè)隱蔽處，我閉上眼睛，集中精神感知能量流動(dòng)。冥界能量像一條地下暗河，從舊教學(xué)樓地下室延伸出來(lái)，在西北角形成一個(gè)"泉眼"。更令人擔(dān)憂的是，這條"暗河"正在擴(kuò)大，而且...有什么東西在順著它移動(dòng)。不是普通的冥界生物，而是更加智能的存在。
"原來(lái)你在這里。"
我猛地睜開眼，看到班長(zhǎng)陳婷站在面前，表情古怪。
"體、體育課太悶了，我出來(lái)透口氣。"我結(jié)結(jié)巴巴地解釋。
陳婷歪著頭看我，眼睛在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出不自然的反光："你在看那個(gè)地方，對(duì)嗎？你也感覺到了召喚。"
我的心跳驟然加速。陳婷也是被附身過(guò)的學(xué)生之一，但她之前一直表現(xiàn)正常。
"什么召喚？"我假裝不懂，同時(shí)悄悄后退一步。
"別裝了。"她的聲音突然變得低沉沙啞，完全不像平時(shí)的音調(diào)，"他知道你在調(diào)查。他很不高興。"
"他是誰(shuí)？"我的手悄悄摸向胸前的陰陽(yáng)佩。
陳婷的嘴角扭曲成一個(gè)詭異的微笑："你知道的。他從未真正離開。橋梁需要兩端都有支撐，不是嗎？"
這句話像一桶冰水澆在我頭上。橋梁...兩端...難道莫沉在冥界那邊還有殘留？
陳婷突然抽搐起來(lái)，眼睛翻白，然后像是突然清醒了一樣眨了眨眼："咦？我怎么在這里？林曉雨，你也不上體育課？"
"我...出來(lái)透口氣。"我仔細(xì)觀察她的表情，剛才那種詭異感完全消失了，"你還好嗎？看起來(lái)不太舒服。"
"頭有點(diǎn)暈。"她揉著太陽(yáng)穴，"可能是最近復(fù)習(xí)太累了。回去吧，老師該點(diǎn)名了。"
回到體育館，我立刻找到陸明，把剛才的遭遇告訴他。
"'橋梁需要兩端都有支撐'..."陸明重復(fù)著這句話，臉色越來(lái)越難看，"曉雨，如果莫沉真的在冥界那邊還有意識(shí)殘留..."
"那我的存在可能成了他返回的通道。"我接上他的思路，胃部一陣絞痛。
放學(xué)后，我們按計(jì)劃留下來(lái)"值日"，實(shí)際上是準(zhǔn)備夜間行動(dòng)的裝備。陸明從儲(chǔ)物柜深處拿出一個(gè)背包，里面裝滿了各種自制工具——改良版赤心石粉、用古錢串成的護(hù)身劍、特制鹽彈等等。
"夠?qū)I(yè)啊。"我檢查著一把刻滿符文的匕首。
"跟網(wǎng)上學(xué)的。"陸明咧嘴一笑，金色眼睛在昏暗的教室里閃閃發(fā)亮，"驅(qū)魔論壇里有很多實(shí)用帖子。"
夜幕很快降臨。我們等到保安完成最后一輪巡查后，悄悄向西北角移動(dòng)。夜晚的校園與白天截然不同——陰冷的能量在空氣中流動(dòng)，每一處陰影都仿佛有生命般蠕動(dòng)著。我的陰陽(yáng)佩開始發(fā)熱，提醒著危險(xiǎn)的臨近。
"感覺到了嗎？"陸明低聲問(wèn)，手中握著自制的靈能探測(cè)器，"能量讀數(shù)比白天高了三倍。"
我點(diǎn)點(diǎn)頭，能清晰地看到灰色霧靄從擋板縫隙中滲出，形成一條通向舊教學(xué)樓的路徑。更令人不安的是，路徑上有新鮮的腳印——不止一人，而且看起來(lái)是最近幾小時(shí)留下的。
"有人來(lái)過(guò)。"我指著那些常人看不見的能量擾動(dòng)，"而且不止是我們監(jiān)視的那些學(xué)生。"
陸明檢查了一下匕首："我們得加快速度了。"
翻過(guò)擋板，眼前的景象讓我倒吸一口冷氣——西北角的空地上，一個(gè)完整的五芒星陣被刻在地面上，每個(gè)角點(diǎn)都放著奇怪的物品：骨頭、頭發(fā)、一本破舊的日記本、一塊帶血的手帕，以及...一張我的照片。
"這是什么？"陸明撿起照片，聲音因憤怒而顫抖，"誰(shuí)拍的？"
照片上的我正在睡覺，看起來(lái)是最近幾天在教室里偷拍的。更可怕的是，照片被涂滿了奇怪的符號(hào)，有些像是冥文，有些則是普通的紅墨水。
"他們?cè)卺槍?duì)我。"我摸著照片上那些符號(hào)，感到一陣刺痛，"這些符號(hào)...有些是召喚咒，有些是定位標(biāo)記。他們想通過(guò)我連接冥界。"
陸明迅速拍下整個(gè)陣法，然后開始破壞它："我們得找出誰(shuí)干的。這不可能是那些被附身的學(xué)生自發(fā)組織的，太系統(tǒng)了。"
"有人指導(dǎo)他們。"我想起陳婷說(shuō)的話，"一個(gè)知道'橋梁'理論的人。"
就在我們忙著清除陣法時(shí)，一陣窸窸窣窣的聲音從舊教學(xué)樓方向傳來(lái)。陸明立刻熄滅了手電筒，我們屏息躲在陰影中。
幾個(gè)黑影蹣跚走來(lái)，正是那些被附身過(guò)的學(xué)生。他們像夢(mèng)游一樣手拉著手，口中念念有詞。當(dāng)他們走到陣法前時(shí)，領(lǐng)頭的突然停下，抽動(dòng)著鼻子：
"有人...來(lái)過(guò)..."
我的心跳幾乎停止。領(lǐng)頭的是高三的趙學(xué)長(zhǎng)，一個(gè)曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)異的理科生，現(xiàn)在卻滿臉扭曲，眼睛在黑暗中泛著詭異的綠光。
"檢查...四周..."他命令道，聲音像是兩個(gè)人同時(shí)發(fā)出的。
我們蜷縮在灌木叢后，盡量放輕呼吸。陸明的手緊握著匕首，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。就在搜查者即將發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲突然響起——是保安的巡邏警報(bào)！
"撤退...明天繼續(xù)..."趙學(xué)長(zhǎng)不甘心地命令，那群人立刻像受驚的蟑螂一樣四散逃開。
"好險(xiǎn)。"陸明長(zhǎng)出一口氣，"保安來(lái)得真是時(shí)候。"
我搖搖頭："不是保安。警報(bào)器在正門，離這里很遠(yuǎn)。而且..."
空氣中殘留著一股特殊的能量波動(dòng)，像是有人故意觸發(fā)了警報(bào)來(lái)幫助我們。但會(huì)是誰(shuí)呢？
回到家中，我和陸明通過(guò)視頻通話分析今晚的發(fā)現(xiàn)。
"這不是普通的能量泄漏。"我展示著拍到的陣法照片，"有人在有意識(shí)地重建通道，而且目標(biāo)明確——利用我作為橋梁的特性。"
陸明面色凝重："問(wèn)題是，誰(shuí)有這種知識(shí)？莫沉已經(jīng)消失了，學(xué)校里的師生不可能懂這些高階冥文。"
"除非..."一個(gè)可怕的想法浮現(xiàn)在我腦海，"除非有人和當(dāng)初的莫沉一樣，從冥界獲得了知識(shí)。"
我們沉默了一會(huì)兒，這個(gè)可能性太令人不安了。
"明天我們?nèi)ゲ椴槟切W(xué)生的背景。"陸明最終說(shuō)，"特別是那個(gè)趙學(xué)長(zhǎng)。另外，你的安全措施要加強(qiáng)，不能再讓人偷拍了。"
我點(diǎn)點(diǎn)頭，突然感到一陣疲憊。成為兩界守護(hù)者后，我的精力消耗得比常人快得多。
"休息吧。"陸明溫柔地說(shuō)，"明天見。"
掛斷電話，我躺在床上，卻無(wú)法入睡。窗外的月光異常明亮，在地板上投下銀色的光斑。我伸出手，看著月光穿過(guò)半透明的指尖——我的身體正在發(fā)生微妙的變化，越來(lái)越不像純粹的人類。
就在我即將入睡時(shí)，手機(jī)突然震動(dòng)了一下。是一條陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信，只有簡(jiǎn)短的幾個(gè)字：
"橋梁終將連通兩端。做好準(zhǔn)備。"
我猛地坐起，回?fù)苓^(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)是空號(hào)。寒意順著脊背爬上來(lái)——誰(shuí)知道我的號(hào)碼？誰(shuí)知道"橋梁"的事？
窗外，一輪血月悄悄升起，在玻璃上投下不祥的紅色光斑。我胸前的陰陽(yáng)佩突然變得滾燙，似乎在發(fā)出警告。
新的風(fēng)暴，即將來(lái)臨。