三個都是走讀生。周燦被分到一樓的一班，我和曉彤在二樓的三班。

曉彤是我初中最好的朋友，能繼續(xù)做同班同學(xué)，我非常開心。

二樓的欄桿成了我的固定張望點(diǎn)。每天下午課間，樓下的籃球場總會準(zhǔn)時響起拍球聲，

周燦奔跑的身影在人群里格外顯眼，陽光落在他汗?jié)竦陌l(fā)梢上，像撒了把碎金。

有時候我會拉著曉彤坐在場邊的臺階上，看他打球，他每次打完球跑過來，

額角的汗珠順著下頜往下滑，接過我遞的水時總會笑著說“還是雅雅懂我，冰的”，

指尖偶爾碰到一起，我們就會悄悄把手指蜷起來。周燦總在午休鈴剛響就出現(xiàn)在三班門口，

倚著門框喊“雅雅、曉彤，食堂今天有糖醋排骨”。放學(xué)也是，他會等在樓下的香樟樹下，

看著我和曉彤一起下來，然后自然地接過我手里沉甸甸的練習(xí)冊。我們?nèi)齻€并排走著，

影子被夕陽拉得很長，像初中時無數(shù)個傍晚那樣，嘰嘰喳喳說個不停。周燦在學(xué)校里很惹眼。

他本就生得好看，眉眼清爽，笑起來眼睛彎成月牙，加上成績穩(wěn)居年級前列，性格又開朗，

籃球還打得好，走到哪兒都有同學(xué)跟他打招呼。他打比賽的時候，

場邊總有女生舉著礦泉水瓶喊他名字，聲音清亮得能蓋過加油聲。他的朋友也多，

班里男生幾乎都跟他稱兄道弟，連我們班那幾個愛打球的男生，也常拉著他組隊(duì)。

偶爾會有別班女生托他們問周燦要聯(lián)系方式，每次聽到這些，我心里都會揪一下，

好在他總是擺擺手說“不用啦，有事教室找我就行”，從沒給過號碼。相比之下，

我在班里安靜得多。不愛主動和同學(xué)說話，只有同學(xué)來問題時，才會輕聲細(xì)語地講解。

也有人好奇地打聽：“你跟一班的周燦很熟嗎？”我每次都慢吞吞解釋：“嗯，

我們是從小一起長大的朋友?！鄙踔劣信t著臉來問：“你們是不是在談戀愛呀？

”我搖頭否認(rèn)后，總能看到對方松了口氣的樣子，心里說不清是什么滋味。那天午休，

我睡不著，拉著同樣沒睡意的曉彤溜去小賣部。買了兩瓶冰鎮(zhèn)橘子汽水，