他不會(huì)知道我的心思了吧，他會(huì)討厭我嗎？我竭力想著那最壞的結(jié)果，不自覺(jué)咽了咽口水。

我靜靜等待著，等待他的審判?！皼](méi)關(guān)系，我可以再講一遍?！蔽也辉僮呱?，

跟著裴言暄的指引一步一步找到了解題方法。說(shuō)實(shí)話，他的思路確實(shí)很簡(jiǎn)便高效。

我看著桌子上我的筆，伸手便要去拿。恰巧，他也想拿來(lái)遞給我。就這樣，他抓住了我的手。

而且，是全方位包裹。我的臉?biāo)查g紅透了，眼神躲閃，瞥向他。他的手心好溫暖啊，

給人一種安穩(wěn)感和可靠感，我嘴角不自覺(jué)染上笑意。他迅速收回手，耳朵都變紅了。“抱歉，

剛剛不是故意的?！薄班培?，沒(méi)關(guān)系?！蔽颐Σ坏貞?yīng)，卻看見(jiàn)他神色略微懊惱，

戴上了有線耳機(jī)開(kāi)始聽(tīng)歌。我拿走筆，低下頭，開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，整理剛才的解題思路。

唯有如此，才能掩蓋著自己對(duì)他的情感。不過(guò)他的神情如此不耐，是嫌棄自己?jiǎn)幔?/p>

眼角微微濕潤(rùn)，我強(qiáng)迫自己不要胡思亂想，卻還是控制不住自己的心，

只能通過(guò)麻木的刷題來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。卻還是這般軟弱，

靠喝酒來(lái)麻痹自己的感情。終歸是憑借外物，我不禁感慨自己對(duì)于情感的自制力。“裴言暄，

好苦啊！沒(méi)人管我，大學(xué)也沒(méi)有你?！蔽乙讶婚_(kāi)始宣泄自己內(nèi)心的感覺(jué)，

其實(shí)大學(xué)也有人憑著刷題的名義來(lái)接近我，可是我識(shí)破了，

因?yàn)槟鞘俏沂乖谂嵫躁焉砩系挠?jì)謀。大學(xué)也不乏追求者，卻都索然無(wú)味。每每經(jīng)歷，

便總會(huì)想到他，想到他的聲音，他的臉龐，都是那么戀戀不忘。那時(shí)候我才明白，只有對(duì)他，

我毫無(wú)自制力可言。我松開(kāi)了那個(gè)堅(jiān)實(shí)的懷抱，定定望向他，目光真誠(chéng)?！盀槭裁葱枰?？

”裴言暄的眼里似乎染上感傷，帶著一絲期盼?！耙?yàn)椤驗(yàn)椋覀兏咧袝r(shí)都一起學(xué)習(xí)，

一起進(jìn)步的啊。而且高數(shù)好難，如果你在就好了，就可以教我了。

”我眼中映射著裴言暄的臉，滿心滿眼的都是他。“其實(shí)，你的大學(xué)同學(xué)也可以教你。

”他嘆了口氣，眼底劃過(guò)失望。我似乎猜到了他的答案，周全而不失禮...