企圖得到我的認同或者夸獎。我語氣嚴肅的問他，“這句話是誰告訴你的？

今天在學(xué)校發(fā)生什么了嗎？”季成陽把頭揚的更高了，“奶奶和李奶奶都這么說，

事實也確實是這樣，今天我想和我們班的陸甜甜一起玩，她就哭了，還找老師告狀。

”李奶奶是我們家的保姆阿姨，已經(jīng)在我家做了十幾年了，

原來她平時就給男主灌輸這種觀念嗎？而我兒子在學(xué)校欺負同學(xué)，老師也沒和我說過一句，

我皺了皺眉頭，意識到了事情的嚴重性。三天前，我意外穿進了這本小說里，

成了惡霸男主的媽，時間是男主和女主剛剛相遇的小學(xué)。原文里男主惡霸最后是強取豪奪，

逼迫女主成婚生子的，遭到一眾追書的粉絲惡評。而作者腦子秀逗了，

想不出來女主能主動愛上男主的契機，就把我放進來讓我想辦法，完成任務(wù)以后我才能出去。

看文時我只當(dāng)成看無腦文打發(fā)時間。但當(dāng)了男主三天的媽以后，我發(fā)現(xiàn)他后期性格的養(yǎng)成，

和他所處的環(huán)境以及教育息息相關(guān)。一想到自己教出來的東西，以后喪盡天良的事做盡，

還能收獲一批霸道總裁粉以后，我就恨不得現(xiàn)在就把他嘎了。2.第二天中午，我沖去學(xué)校，

把季成陽帶去了辦公室，準備找老師聊聊?！巴趵蠋?，我聽陽陽說，

他昨天在學(xué)校欺負小女孩了，為什么我沒聽你說呢？”班主任很明顯神色一松，“嗐，