一個年紀不大是的青年正坐在桌前批改作業(yè)，他抬起頭，露出一張干凈秀氣的臉?！澳愫?，

我是鐘徽音，我是下鄉(xiāng)知青來報道的?！彼研欧膺f過去。青年立刻站起來，

他接過信看了看，笑著伸出手：“原來是城里來的老師，我叫林遠蕭，以后就是同事了。

”“宿舍就在隔壁，我?guī)湍隳脰|西。”林遠蕭幫著把帆布包拎進宿舍，

里面只有一張木板床和一張書桌，他彎腰墊了塊石頭，桌面立刻平穩(wěn)了?！皸l件簡陋了點，

先湊合一晚，明天我去山上砍點木頭，把桌子修一修?！薄安挥寐闊┝?，能用就可以。

”鐘徽音連忙說?！安宦闊?，我住這里，回家拿工具方便。”林遠蕭撓了撓頭，

有點不好意思的解釋道 ：“我其實不算正式老師，就是識幾個字，來幫幫忙，不要工分的。

”鐘徽音這才知道，林遠蕭是本地人，靠著村里接濟讀完初中，便主動來小學(xué)代課，

一干就是兩年。她的心里突然對他升起一股敬佩。這晚鐘徽音躺在硬邦邦的木板床上，

聽著窗外的蟲鳴，竟然睡得很安穩(wěn)。第二天一早，她就跟著林遠蕭去了教室。

只見土坯壘成的教室里，三十多個孩子擠在破舊的課桌椅上，最小的才五歲，

怯生生地攥著衣角，最大的已經(jīng)十二歲，兩撥孩子公用一個教師。

教室的黑板也分成了兩個區(qū)域分別提供教學(xué)?！斑@是鐘老師，以后教你們語文和數(shù)學(xué)。