櫻前線：日本是狹長(zhǎng)的島國(guó)，南北氣候差異很大，
櫻花由溫暖的日本列島南端向北方依次開(kāi)放，櫻花開(kāi)放猶如鋒面雨，
因此形成一條由南向北推進(jìn)的“ 櫻前線”。扶桑祭：日本神話中的四季神是扶桑之神。
每年春分、秋分、夏至和冬至都會(huì)舉行扶桑祭。夢(mèng)路の社の 其の奧に，
よもすがら 咲き匂う：釋義為“夢(mèng)入古剎幽深處，亂花盡夜相爭(zhēng)艷”?！按禾靵?lái)了啊。
”“是呢，春天來(lái)了。”“櫻花也快開(kāi)了吧，電視上說(shuō)櫻前線已經(jīng)接近京都了。
”……身邊的人都在為春天的到來(lái)興奮不已，我面無(wú)表情地穿過(guò)人行道，
可目光還是不由自主地放在路邊的樹(shù)木上，企圖看出些什么不同，
即使我很清楚自己不會(huì)看見(jiàn)的。我的世界，只有深淺不一的黑白灰。
這是一種無(wú)法醫(yī)治的色盲癥。我不能分辨常人眼中的顏色，
各種色彩所謂的深色和淺色在我眼里只是深灰、深黑和淺灰、淺白的區(qū)別，
就連黑、白和灰這三種色調(diào)都是我在小時(shí)候花了整整半年才分清的。
小學(xué)時(shí)在課本上學(xué)到彩虹有七種顏色。白色的紙張，
用黑色的字體印刷著“紅橙黃綠藍(lán)靛紫”，
如果是一個(gè)正常的孩子肯定能夠很容易地想象出彩虹是什么樣子，
可當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)上的一個(gè)個(gè)深淺不一的灰白色塊下標(biāo)注著“紅色”“橙色”之類(lèi)的，
絞盡了腦汁也想不出來(lái)到底是哪種顏色。過(guò)馬路時(shí)，和我同側(cè)的車(chē)和人停了，
我就跟著停；走了，我便跟著走，不需要分辨信號(hào)燈也能安全出行。
眼疾對(duì)生活的影響說(shuō)大也不大，不外乎是日復(fù)一日重復(fù)在眼前的失色世界而已。但是，
放學(xué)的路上我總會(huì)停下來(lái)盯著天空看十幾秒。天上有時(shí)沒(méi)有云彩，有時(shí)只有幾朵，
有時(shí)是遮住天空的一整片，偶爾會(huì)有鳥(niǎo)飛過(guò)去。這種時(shí)候我總會(huì)想，
雖然說(shuō)著只能看見(jiàn)黑白灰也沒(méi)什么，可是……果然還是想看一看真正的世界啊。真正的世界，
是什么樣子的呢？……教室的窗子開(kāi)著，三月的風(fēng)將薄簾輕輕吹起來(lái)，揚(yáng)起優(yōu)美的弧度。
我的座位靠窗，是第一個(gè)接觸到春風(fēng)的。說(shuō)是春天來(lái)了，風(fēng)里還是透著些涼。不是冷，是涼，
像水一樣，順著校服襯衫的領(lǐng)口悄然鉆入衣服與皮膚間的空隙。我扶住窗框準(zhǔn)備關(guān)窗子。
剛要擰下把手，我看見(jiàn)窗外的櫻花樹(shù)上坐著一個(gè)人。我瞪大眼睛又確認(rèn)了一遍。沒(méi)錯(cuò)，
是一個(gè)人。學(xué)校的操場(chǎng)邊種了一圈櫻樹(shù)，我所在的教室剛好對(duì)著一棵櫻樹(shù)的樹(shù)冠，
從窗子可以很清楚地看見(jiàn)它全部的枝葉。我雖然看不見(jiàn)顏色，但視力一直出奇的好。
困乏瞬間一掃而空，我開(kāi)始仔細(xì)觀察窗外那個(gè)坐在樹(shù)枝上的人。那是一個(gè)模樣清秀的少年，
目測(cè)和我的年紀(jì)差不多，穿著一身素色和服坐在櫻樹(shù)最粗的樹(shù)枝上，
左肘放在在枝椏處用手撐著臉，懷里抱著一支毛筆。那支筆很大，比普通的掃帚還要長(zhǎng)。
他閉著雙眼，看上去像是睡著了。肯定不是學(xué)校里的學(xué)生吧，
畢竟這所學(xué)校的一大特色就是滿校園的櫻花，老師也好學(xué)生也好都極其愛(ài)護(hù)這些櫻樹(shù)，
別說(shuō)坐在上面了，連一朵花一片葉子都舍不得摘。櫻樹(shù)已經(jīng)生出花苞了，
這么坐在樹(shù)上會(huì)壓到它們的……下課后提醒他一下吧。下課鈴響起的同時(shí)，少年動(dòng)了一下，
睜開(kāi)了眼睛。他眨眨眼，伸了個(gè)懶腰，但是絲毫沒(méi)有要從樹(shù)上下來(lái)的意思。
下課后的班里漸漸有了聊天聲。我把身體微微探出窗外：“那個(gè)，
不好意思……”少年好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一手拎起懷里的毛筆輕快地轉(zhuǎn)了一圈，
提起來(lái)準(zhǔn)備去畫(huà)些什么。我稍稍提高了些聲音：“不好意思，可以請(qǐng)你先從樹(shù)上下來(lái)一下嗎？
”少年明顯愣住了，他一抬頭，剛好和我對(duì)視，我這才發(fā)現(xiàn)他有一雙特別明亮的眼睛。
我不知道他的眼睛是什么顏色的，但我看得出來(lái)，那雙眼睛像一對(duì)明鏡，
在白色的陽(yáng)光下熠熠生輝。我就這么和他對(duì)視了整整一分鐘。先說(shuō)話的是他。
他有些驚訝：“你看得見(jiàn)我？”“當(dāng)然看得見(jiàn)啊……”我愈發(fā)摸不著頭腦了，
“你就在那里坐著，誰(shuí)都看得見(jiàn)吧?！鄙倌牦@訝的表情轉(zhuǎn)為驚喜，他踩著樹(shù)枝，
三兩步躍到離窗子最近的那根枝干上，輕盈得叫人害怕。
那對(duì)眼睛明亮了一個(gè)度：“你居然看得見(jiàn)我！？”好奇怪啊，
這個(gè)人……說(shuō)什么看不看得見(jiàn)的……一個(gè)大活人坐在樹(shù)枝上怎么可能看不見(jiàn)？
我嘆了口氣不再跟他糾結(jié)這件事?！翱傊?qǐng)你先從樹(shù)上下來(lái)好嗎？
大家都很珍視櫻花樹(shù)的……”“啊啊，目前還不行……”出乎意料地，
少年抓抓頭發(fā)面露歉意地說(shuō)，“我要給它上色?！薄啊?？
”到底在說(shuō)些什么啊……動(dòng)漫看多了吧……他的心情似乎很好：“沒(méi)錯(cuò)，是上色哦。
說(shuō)起來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)能看見(jiàn)我的人呢……”“你到底……”“森川，在看什么？
”和我關(guān)系比較好的男生忽然從后面把手搭在我肩上。我指著窗外：“你能看見(jiàn)他嗎？
”離教室窗子只有半米的樹(shù)枝上，少年正歪著頭沖我笑著?！罢l(shuí)？”他探頭左右看了看，
“哪里有人啊？”“誒？看不見(jiàn)嗎？”少年就在眼前坐著??！
我有些慌張地比劃著：“就在這里啊，
一個(gè)拿著很大的毛筆的男生……”他茫然地在還未吐芽的樹(shù)枝間來(lái)回搜尋。
他的眼睛里并沒(méi)有出現(xiàn)少年的倒影，看向窗外的眼神也不是聚焦在某個(gè)人身上的那種。
“果然又在開(kāi)玩笑吧。”他笑著拍拍我的肩，“我可不會(huì)被你嚇到哦?！薄罢O……？
”上課鈴不合時(shí)宜地響起，我只好坐回椅子。樹(shù)枝上的少年笑著說(shuō)：“所以說(shuō)啊，
你是第一個(gè)能看見(jiàn)我的人。”老師拿著課本走進(jìn)來(lái)，教室馬上安靜了。
少年忽然跳到外窗臺(tái)上說(shuō)：“我今天一整天都會(huì)在這所學(xué)校里哦?！闭f(shuō)完，他一轉(zhuǎn)身，
輕輕一躍，踩著樹(shù)枝跳回一開(kāi)始待過(guò)的地方。我被嚇了一跳，慌忙去看老師和同學(xué)的反應(yīng)。
奇怪的是，少年的聲音并不算小，教室也很安靜，可他們完全是一副沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。原來(lái)，
能看見(jiàn)他、聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話的，真的只有我嗎？……好不容易等到午休，我卻沒(méi)心思吃飯，
悄悄跑到樓下，在一棵棵櫻樹(shù)下仰著頭尋找少年的身影?！拔以谶@里哦?！被仡^一看，
少年抱著筆走過(guò)來(lái)。“你……”我張了張口。想問(wèn)的太多了，一時(shí)問(wèn)題都堵在喉嚨口，
話語(yǔ)便卡了殼?！拔医胁剩?fù)責(zé)給世界上色。”他頓了一下，說(shuō)：“嗯……不對(duì)，不是世界，
只有屬于自然的事物才能被我上色?！薄斑@么說(shuō)，你不是人類(lèi)？
”我好奇地打量著他懷里那支和他一樣高的毛筆?！安皇侨祟?lèi)。但也不是妖怪。
”彩輕輕搖晃著毛筆，柔軟的刷毛在微風(fēng)中輕輕顫抖著，“我也不知道自己是什么，
應(yīng)該是介于人和妖怪之間的生物吧。”我更好奇了：“你說(shuō)上色，那每年季節(jié)更替的時(shí)候，
花草樹(shù)木的顏色都是你改變的嗎？”“對(duì)呀。
”彩抬起筆——那么大的毛筆在他手中變得異常靈巧。他把筆尖按在櫻樹(shù)下的地面輕輕一抹，
樹(shù)根處剛冒頭的草芽慢慢往上躥了躥?！安恢皇巧仙喝諉拘咽澜?，夏日維持生機(jī)，
秋日催枯催落，冬日歸寂萬(wàn)物，都是我的職責(zé)?！辈识紫氯ポp輕撫弄著草芽，
眼底的喜愛(ài)幾乎快滿溢出來(lái)了：“快看，它們的綠色變濃了。
”綠色……我看著淺灰的草芽嘆了口氣?！氨浮蔽乙ба?，“我看不見(jiàn)顏色。
”“誒……”彩轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪大眼睛。彩會(huì)怎么想呢？
第一個(gè)可以看見(jiàn)自己的人偏偏眼里只有黑白灰，他一定很失望吧？與我想象的不同，
彩并未露出失望的神色。他笑著搖頭：“沒(méi)什么的。我倒也預(yù)料到了你的眼睛會(huì)有缺陷，
不然的話你也不會(huì)看見(jiàn)我了?！薄笆裁匆馑肌薄皼](méi)有人說(shuō)過(guò)你的眼睛很好看嗎？
”彩湊近了一些，用可以說(shuō)是欣賞的目光看著我的雙眼。
我被說(shuō)得云里霧里：“沒(méi)有……”“嗯……也對(duì)?！辈手糁掳汀！霸谌祟?lèi)看來(lái)，
你的眼睛與旁人無(wú)異，都是褐色的?？墒?，你的眼睛其實(shí)是淺空色的哦?！辈蕸_我眨眼，
“只有我能看見(jiàn)真正的顏色?！薄皽\空色是……”我從未聽(tīng)過(guò)這類(lèi)顏色。我對(duì)于色彩的認(rèn)知，
只有在書(shū)上看到的概念和父母告訴我的生活經(jīng)驗(yàn)，再深一點(diǎn)的了解就沒(méi)有了。
彩耐心地解釋?zhuān)骸笆且环N藍(lán)色，但是很淺，就像是被霧氣蒙住的天空。
”我不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)被霧氣蒙住的天空，只是在我看來(lái)，那時(shí)候的天只是一片灰白。
我也知道晴朗的天是藍(lán)色的，可那種“藍(lán)色”只是一個(gè)概念，
究竟什么是藍(lán)色、藍(lán)色是什么樣，我根本無(wú)從想象。
“原來(lái)是這樣嗎……”我若有所思地自言自語(yǔ)。午休快要結(jié)束時(shí)，
我問(wèn)彩：“你既然負(fù)責(zé)為四季上色，肯定不能一直待在京都吧？”“確實(shí)不能一直在這里。
我是和櫻前線一起北上日本的?！蔽蚁肫鸾裉焐蠈W(xué)時(shí)路人的聊天，櫻前線確實(shí)快要到京都了。
彩說(shuō)：“四天之后是扶桑祭，森川也會(huì)去的吧？那個(gè)時(shí)候可以在神社見(jiàn)到我哦?！弊吡藘刹?，
我回頭看他，他還在原地懷抱著毛筆看著我。不知是不是錯(cuò)覺(jué)，無(wú)色的視野中，
好像只有彩的顏色不一樣。其實(shí)組成他的顏色也只有黑白灰，但我就是隱隱覺(jué)得，
他身上的顏色就是與眾不同的?！澳闶裁磿r(shí)候離開(kāi)京都？
”“京都、奈良和大阪這一帶的櫻花全部盛開(kāi)之后的三天?！憋L(fēng)吹亂了彩略長(zhǎng)的劉海，
他伸手去按?！澳莻€(gè)時(shí)候就該去長(zhǎng)野了?！薄轮醒陌砗驮绯恳粯樱际欠褐鴽龅?。
這天是周五，放學(xué)后的街道比平時(shí)喧鬧了些，
可以聽(tīng)見(jiàn)擦肩而過(guò)的行人感慨著“夕陽(yáng)真美啊”以及關(guān)于明天扶桑祭的討論。
京都有扶桑神社，每年扶桑祭都會(huì)有許多人參加，
其中相當(dāng)一部分是從其他地方特地趕來(lái)京都的。祭典會(huì)舉辦兩到三天，
期間的扶桑神社摩肩接踵，甚至深夜十二點(diǎn)時(shí)都會(huì)有人去神社祭祀或祈愿。
扶桑祭啊……我又想到了彩。扶桑之神是掌管四季的神明，而彩的職責(zé)是為四季添色，
他可能是扶桑之神的神使吧？
就像稻荷神的使者是狐貍一樣……我始終忘不掉他站立在無(wú)色世界的模樣。
明明都是沒(méi)有顏色的，但他就是和我看慣了的事物有一種說(shuō)不出的不同。
其他人和物體身上的黑白灰就是單純的黑白灰，我感受不到他們?cè)镜念伾Ｖ挥胁剩?/p>
他能讓我產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的色彩感。對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，就像把五顏六色的油漆一齊迎面潑過(guò)來(lái)，
那種鋪天蓋地襲來(lái)的繚亂卻美麗的感覺(jué)。剛上小學(xué)時(shí)媽媽告訴過(guò)我，照片有黑白和彩色之分，
彩色照片會(huì)褪色，最后變得顏色寡淡?？杉词雇噬耍€是和黑白照片不一樣，
人們還是能看出它原本是一張五顏六色的照片。啊啊，原來(lái)是這樣……在我眼中，
世界是黑白照片，只有彩是褪了色的啊?！诙焓侵芰?，也是扶桑祭的第一天。
起床后我就把和服翻了出來(lái)，左挑右選后決定穿顏色比較淺的那件。
其實(shí)我壓根不知道它是什么色的，之所以看得出它是淺色，是因?yàn)樗怯行┌l(fā)白的灰，
其他的要么是深灰要么是黑色。即使在無(wú)色世界中長(zhǎng)大，我也不喜歡穿淺色的衣服，
從小到大一直如此。只有那種深深的黑才是世界本來(lái)的樣子，
無(wú)論是誰(shuí)眼中所見(jiàn)的深黑色都是一樣的，看不看得見(jiàn)顏色都無(wú)所謂了。但是，
這件淺色和服的顏色和那天在彩身上看見(jiàn)的某種顏色很像。
我實(shí)在想知道這種顏色到底是什么，就把它好好穿在了身上。
穿好和服準(zhǔn)備和爸爸媽媽出門(mén)時(shí)，媽媽驚訝地說(shuō)：“小涉怎么突然穿這件了？”“怎么了？
”我扶著墻踩進(jìn)木屐。爸爸說(shuō)：“很帥氣的淺空色呢。”淺空色？我看看玄關(guān)的落地鏡，
和服上的灰白還真的很像某次放學(xué)后看見(jiàn)的天空。
這就是淺空色嗎……媽媽把發(fā)愣的我拽走了，還說(shuō)著：“小涉明明穿淺色也很帥氣的，
怎么偏喜歡穿黑色衣服……”這種色調(diào)是淺空色。我默默記下了和服的灰白。
……神社十分熱鬧，絡(luò)繹不絕的游人魚(yú)貫而行，偌大的庭院一時(shí)間竟有些擁擠。