林薇睜開眼時(shí)，頭頂是斑駁的木質(zhì)房梁，空氣中彌漫著一股淡淡的霉味和柴火氣息。
她猛地坐起身，環(huán)顧四周——土坯墻壁，紙糊的窗戶，硬邦邦的炕席，
還有身上那床打著補(bǔ)丁卻洗得發(fā)白的薄被。這不是她的公寓。頭痛欲裂，
陌生的記憶如潮水般涌入腦海。林薇薇，十七歲，紅旗公社插隊(duì)知青，父母雙亡，性格怯懦，
經(jīng)常被同屋女知青排擠。昨天因?yàn)椤安恍⌒摹迸獊G了女隊(duì)長(zhǎng)孫紅霞的手表，
被推搡中撞到墻角，昏了過去。所以，她穿越了？從2023年的職場(chǎng)精英，
變成了1975年的可憐知青？“叮！檢測(cè)到宿主意識(shí)蘇醒，‘逆境學(xué)霸’系統(tǒng)正式激活！
”一個(gè)冰冷的機(jī)械音突然在她腦海中響起，林薇嚇得差點(diǎn)從炕上滾下來?！罢l？”“您好，
宿主，我是‘逆境學(xué)霸’系統(tǒng)007號(hào)，旨在幫助您在艱苦環(huán)境中通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
”眼前浮現(xiàn)出一個(gè)半透明的藍(lán)色界面，
薇）年齡：17歲當(dāng)前技能：無學(xué)識(shí)點(diǎn)：0系統(tǒng)任務(wù)：未領(lǐng)取物品欄：空林薇掐了自己一把，
疼得齜牙咧嘴。不是夢(mèng)，她真的帶著系統(tǒng)穿越了?！稗鞭保磕阈蚜?？
”一個(gè)略帶沙啞的男聲從門外傳來，伴隨著敲門聲。林薇迅速整理好情緒，
應(yīng)了一聲：“請(qǐng)進(jìn)?！遍T被推開，一個(gè)穿著洗得發(fā)白勞動(dòng)布衣服的高瘦青年走了進(jìn)來，
手里端著一碗黑乎乎的糊糊。他眉眼清俊，鼻梁高挺，盡管衣著樸素，卻掩不住一身書卷氣。
“沈同志？”林薇從記憶中搜刮出這個(gè)人的信息——沈牧，北京來的知青，
大隊(duì)小學(xué)的臨時(shí)教師，性格溫和有禮，是少數(shù)不會(huì)欺負(fù)原主的人。“聽說你受傷了，
我給你帶了點(diǎn)吃的?！鄙蚰翆⑼敕旁诳贿叺男∧咀郎?，眼神關(guān)切，“頭還疼嗎？
”林薇下意識(shí)摸了摸后腦勺，那里確實(shí)鼓起一個(gè)大包：“還好，謝謝你的關(guān)心。
”兩人一時(shí)無話，氣氛有些尷尬。沈牧輕咳一聲：“孫隊(duì)長(zhǎng)那邊，你別太擔(dān)心，
我已經(jīng)跟她解釋過了，應(yīng)該不會(huì)再為難你?！绷洲痹谛睦锢湫?。記憶中，
孫紅霞一直明里暗里欺負(fù)原主，這次所謂“丟失”的手表，八成是她自導(dǎo)自演的好戲。
“謝謝你，沈同志?！绷洲贝瓜卵酆?，裝作怯懦的樣子。送走沈牧后，
林薇盯著那碗不知名的糊糊，毫無食欲。這時(shí)，系統(tǒng)提示音再次響起：“叮！
發(fā)布新手任務(wù)：找回被誣陷偷竊的手表，證明清白。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：100學(xué)識(shí)點(diǎn)，
過目不忘技能（24小時(shí)體驗(yàn)卡）?！绷洲本褚徽瘛＿@正是她需要的突破口。
她仔細(xì)回憶事發(fā)當(dāng)天的每一個(gè)細(xì)節(jié)。孫紅霞聲稱自己在河邊洗手時(shí)摘下表放在一旁，
原主當(dāng)時(shí)正在附近洗衣服，之后手表就不見了。所有人都認(rèn)為是原主偷的，
或者至少是因她疏忽導(dǎo)致丟失。但原主的記憶中有個(gè)被忽視的細(xì)節(jié)——孫紅霞放表的地方，
旁邊有一叢茂密的野薔薇。林薇猛地站起身，不顧還有些眩暈的頭，悄悄溜出宿舍，
朝著河邊走去。時(shí)值初夏，河水潺潺流淌。林薇按照記憶找到那個(gè)位置，
仔細(xì)觀察那叢野薔薇。果然，在密集的枝條深處，一個(gè)金屬反光吸引了她的注意。
她小心翼翼地?fù)荛_帶刺的枝條，艱難地取出一塊半舊的上海牌手表。表帶恰好卡在了枝條間，
明顯是意外滑落而非被人拿走?！叭蝿?wù)完成度80%，請(qǐng)將手表交還給失主，徹底證明清白。
”系統(tǒng)提示道。林薇沒有直接去找孫紅霞，而是先找到了大隊(duì)支書趙建國(guó)，說明了情況，
請(qǐng)他做見證。這一招是她從職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的——永遠(yuǎn)要有第三方見證人。
當(dāng)孫紅霞看到手表和支書一起出現(xiàn)時(shí)，臉色變了又變，最終勉強(qiáng)擠出笑容：“原來是這樣，
我錯(cuò)怪薇薇了?！壁w支書嚴(yán)肅地批評(píng)了孫紅霞不負(fù)責(zé)任的指控，
并當(dāng)著眾人的面還了林薇清白。回到宿舍，林薇耳邊響起系統(tǒng)的提示音：“任務(wù)完成！
獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)放：100學(xué)識(shí)點(diǎn)，過目不忘技能（24小時(shí)體驗(yàn)卡）。”她心念一動(dòng)，
使用了體驗(yàn)卡，頓時(shí)感覺大腦前所未有的清明。
隨手拿起炕角一本被翻爛的《農(nóng)村醫(yī)療手冊(cè)》，只瀏覽一遍，竟然真的過目不忘，
所有內(nèi)容清晰地印在腦海里。這系統(tǒng)太強(qiáng)大了！接下來的日子里，
林薇小心翼翼地適應(yīng)著這個(gè)時(shí)代。她發(fā)現(xiàn)“逆境學(xué)霸”系統(tǒng)會(huì)發(fā)布各種學(xué)習(xí)任務(wù)，
完成就能獲得學(xué)識(shí)點(diǎn)和技能獎(jiǎng)勵(lì)。她接到的第二個(gè)任務(wù)是幫助大隊(duì)會(huì)計(jì)整理賬目。
原來老會(huì)計(jì)年紀(jì)大了，眼力不好，經(jīng)常算錯(cuò)賬，導(dǎo)致工分記錄混亂，社員們頗有怨言。
林薇憑借前世做財(cái)務(wù)分析的經(jīng)驗(yàn)，加上系統(tǒng)臨時(shí)賦予的“速算技巧”，
只用了一個(gè)下午就理清了三個(gè)月來的糊涂賬，還發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤。老會(huì)計(jì)感激不已，
趙支書也對(duì)她刮目相看，特意獎(jiǎng)勵(lì)她五個(gè)工分和一本舊的《高中數(shù)學(xué)教材》?！岸＃?/p>
任務(wù)完成，獎(jiǎng)勵(lì)：200學(xué)識(shí)點(diǎn)，速算技巧（永久）。”晚上，
林薇在煤油燈下如饑似渴地閱讀那本教材，過目不忘的技能效果還在，
她幾乎是一目十行地吸收著知識(shí)。同屋的孫紅霞看她這般用功，
忍不住嘲諷：“裝什么文化人，還不是跟我們一樣在地里刨食？
”林薇頭也不抬：“多學(xué)點(diǎn)總沒壞處，萬一恢復(fù)高考呢？”話一出口，屋里頓時(shí)安靜下來。
另一個(gè)叫王娟的女知青小聲問：“真的會(huì)恢復(fù)高考嗎？”“誰知道呢？”林薇淡淡一笑，
“但有準(zhǔn)備的人總是機(jī)會(huì)更多。”這句話像顆種子，悄悄埋在了幾個(gè)女知青心里。
第二天干活時(shí)，林薇注意到沈牧總是有意無意地看她。休息時(shí)，他走過來，
遞給她一個(gè)熟透的西紅柿：“補(bǔ)充點(diǎn)維生素，你看書太用功了，臉色都不好了。
”林薇接過西紅柿，道了聲謝。沈牧猶豫了一下，
問：“你昨天說的高考...你覺得真的會(huì)恢復(fù)嗎？”作為穿越者，
林薇當(dāng)然知道1977年就會(huì)恢復(fù)高考，但現(xiàn)在才1975年夏天，她不能劇透歷史。
“我相信知識(shí)永遠(yuǎn)有價(jià)值?！彼?jǐn)慎地回答，“就算不高考，多學(xué)點(diǎn)東西也能讓生活更好，
不是嗎？”沈牧眼中閃過贊賞的光芒：“你說得對(duì)。其實(shí)...我那里有些舊課本，
如果你需要，可以借給你?！绷洲斌@喜不已：“太好了！謝謝你，沈同志！”就這樣，
林薇有了正當(dāng)理由接觸沈牧。她發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似溫文爾雅的男知青，
實(shí)則有著敏銳的頭腦和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。他父親是大學(xué)教授，雖然如今處境不好，
但家教淵源讓沈牧比同齡人更有見識(shí)。隨著交往深入，林薇逐漸被沈牧的睿智和善良吸引，
而沈牧也對(duì)這個(gè)突然開竅的女知青越發(fā)好奇。兩人常常一起學(xué)習(xí)討論，從數(shù)理化到文學(xué)歷史，
無所不談。夏去秋來，林薇通過完成系統(tǒng)任務(wù)，
項(xiàng)技能：過目不忘（每周可使用3小時(shí)）、速算技巧、基礎(chǔ)醫(yī)療知識(shí)、農(nóng)作物病蟲害識(shí)別等。
她的變化引起了整個(gè)知青點(diǎn)的注意。從前那個(gè)怯懦可憐的林薇薇不見了，
取而代之的是自信聰慧、談吐不凡的林薇。她幫社員們解決了不少實(shí)際問題，
甚至用基礎(chǔ)的醫(yī)療知識(shí)救了差點(diǎn)中毒的孩子，贏得了大家的尊重。
孫紅霞對(duì)她的態(tài)度卻越發(fā)微妙，表面上客客氣氣，眼神里卻藏著嫉妒與不滿。十月初，
系統(tǒng)發(fā)布了新任務(wù)：“擔(dān)任大隊(duì)小學(xué)臨時(shí)教師，為期一個(gè)月。獎(jiǎng)勵(lì)：500學(xué)識(shí)點(diǎn)，
教學(xué)技巧（初級(jí)）?！鼻≡诖藭r(shí)，大隊(duì)小學(xué)唯一的正式教師李老師因病需要住院治療，
趙支書正為找代課老師發(fā)愁。林薇主動(dòng)請(qǐng)纓，加上沈牧的推薦，她順利得到了這個(gè)位置。
紅旗大隊(duì)小學(xué)條件簡(jiǎn)陋，只有一間教室，卻容納了從一年級(jí)到五年級(jí)的三十多個(gè)孩子。
林薇第一次站在講臺(tái)上，看著下面一張張稚嫩的面孔，心中涌起一種奇妙的責(zé)任感。
她不像傳統(tǒng)老師那樣死板教學(xué)，而是用系統(tǒng)賦予的教學(xué)技巧，把知識(shí)編成故事和游戲，
讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。她還自創(chuàng)了許多順口溜幫助記憶，比如“一九二九不出手，
三九四九冰上走”被改成了乘法口訣。孩子們都喜歡上了這個(gè)新老師，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。
社員們看到孩子回家后還能背課文、算算術(shù)，對(duì)林薇更是贊不絕口。然而，好景不長(zhǎng)。
一個(gè)月代課期快結(jié)束時(shí)，突然有匿名信舉報(bào)林薇“教學(xué)方法有問題，傳播不正當(dāng)思想”。
趙支書不得不找她談話，委婉地表示可能得換人代課。林薇又氣又急，
她知道這肯定是孫紅霞搞的鬼。但沒有證據(jù)，只能吃這個(gè)啞巴虧。當(dāng)晚，
系統(tǒng)突然發(fā)布緊急任務(wù)：“查明舉報(bào)真相，捍衛(wèi)教育權(quán)利。獎(jiǎng)勵(lì)：1000學(xué)識(shí)點(diǎn)，