盛夏河畔的風箏記憶
七月的鄉(xiāng)鎮(zhèn)像被裝進了蒸籠，空氣里滿是燥熱的氣息，連聒噪的蟬鳴都透著幾分慵懶。林嶼前一天值完夜班，特意跟同事調(diào)了輪休 —— 他記著蘇晚提過好幾次，想帶村里的孩子們?nèi)ズ舆叿欧棚L箏，感受下夏日的晚風。
出發(fā)前的清晨，林嶼不到六點就起了床。他翻出家里的舊竹籃，先把提前凍好的冰塊裝進保溫袋，再將幾瓶冰鎮(zhèn)汽水、果汁小心地放進去，又從抽屜里拿出驅(qū)蚊水，特意挑了蘇晚喜歡的檸檬味，還順手把自己的遮陽帽也塞進籃子 —— 他知道蘇晚皮膚嫩，怕她被曬黑。剛準備出門，又想起什么，轉(zhuǎn)身去廚房拿了幾個洗干凈的桃子，用保鮮袋裝好，這才鎖上門往村里小學趕。
蘇晚早已在學校門口等著，身邊圍著七八個孩子，個個背著小書包，嘰嘰喳喳地討論著待會兒要放什么顏色的風箏?？吹搅謳Z過來，孩子們立刻圍上去，“林叔叔好！”“林叔叔，我們今天能把風箏放得很高很高嗎？” 林嶼笑著蹲下來，摸了摸最小的男孩豆豆的頭：“當然能，只要咱們好好配合，說不定能讓風箏飛到云上去。” 蘇晚看著他和孩子們互動的模樣，眼里滿是溫柔，悄悄把自己準備的小風扇塞進林嶼手里：“嶼哥，天熱，你拿著扇扇。”
一行人步行往河畔走，林嶼提著竹籃走在最前面，時不時回頭看看，怕有孩子掉隊；蘇晚則走在隊尾，牽著豆豆的手，耐心地回答他的問題：“豆豆，你知道風箏為什么能飛起來嗎？”“因為有風！” 豆豆大聲回答，引得其他孩子也跟著起哄，笑聲在鄉(xiāng)間小路上回蕩。
到了河畔，連片的蘆葦在風里輕輕搖晃，河水泛著粼粼的波光，偶爾有小魚躍出水面，濺起一圈圈漣漪。林嶼找了塊平坦的草地，先把竹籃放下，拿出遮陽布鋪在地上，又將汽水、桃子分給孩子們。蘇晚則從背包里拿出提前準備好的風箏 —— 有粉色的蝴蝶、藍色的鯨魚，還有孩子們自己畫的涂鴉風箏，五顏六色的，格外好看。
“林叔叔，我不會綁風箏線！” 小男孩小王舉著自己的鯨魚風箏跑過來，臉上滿是著急。林嶼放下手里的汽水，接過風箏和線軸，蹲在地上教他：“你看，先把線穿過風箏下面的小孔，然后打個結(jié)，記住要系緊，不然風箏飛起來會掉的?！?他一邊說，一邊用手指靈活地繞著線軸，動作耐心又細致。小王睜著大眼睛認真看著，時不時模仿著林嶼的動作，很快就學會了綁線。
另一邊，蘇晚正幫扎著羊角辮的小女孩朵朵整理裙擺。朵朵的裙子被風吹得有些亂，蘇晚輕輕幫她把裙擺撫平，又從包里掏出一個粉色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，別在她的羊角辮上：“朵朵真漂亮，這樣放風箏的時候，風就不會把頭發(fā)吹到臉上啦?！?朵朵開心地對著河水照了照，蹦蹦跳跳地跑去跟其他孩子分享自己的新發(fā)卡。
等孩子們都準備好，風也漸漸大了起來。林嶼拿起小王的鯨魚風箏，迎著風跑了幾步，然后輕輕一松手，風箏就晃晃悠悠地飛了起來?！帮w起來啦！飛起來啦！” 孩子們興奮地拍手叫好，追著風箏跑。林嶼一邊幫小王調(diào)整線軸，一邊教他：“線要慢慢放，別太急，要是風箏要掉下來，就稍微拉一下線?！?小王學得很快，不一會兒就能自己操控風箏了。
蘇晚舉著手機，不停地拍下這熱鬧的場景 —— 孩子們奔跑的身影、林嶼耐心指導的模樣，還有藍天上飛舞的風箏，都被她定格在鏡頭里。她正專注地拍著，忽然感覺有人在看自己，轉(zhuǎn)頭一看，林嶼正站在不遠處盯著她笑，陽光穿過蘆葦葉的縫隙落在他臉上，連眼角的細紋都透著溫柔?！霸趺床慌娘L箏，拍我干嘛？” 林嶼走過來，順手幫她把被風吹亂的頭發(fā)別到耳后?！耙驗槟惚蕊L箏好看呀?！?蘇晚笑著說，臉頰微微泛紅。
夕陽西下時，孩子們都玩累了，圍坐在遮陽布上吃桃子、喝汽水。林嶼把自己碗里的雞腿夾給蘇晚 —— 這是他早上特意從家里帶來的，知道蘇晚喜歡吃?！澳阕约撼匝剑疫@里有。” 蘇晚想把雞腿夾回去，卻被林嶼按住手：“我不餓，你快吃，待會兒還要走路回去呢。” 蘇晚心里暖暖的，偷偷從保溫袋里拿出一顆冰鎮(zhèn)草莓，趁林嶼不注意，塞進他嘴里。冰涼酸甜的味道在舌尖散開，林嶼眼睛一亮，轉(zhuǎn)頭看向蘇晚，兩人相視一笑，滿是甜蜜。
晚風輕輕吹過，帶著河水的清涼和蘆葦?shù)那逑?，藍天上的風箏漸漸降了下來，孩子們的笑聲也漸漸小了，有些孩子甚至靠在大人身邊睡著了。林嶼背起睡著的豆豆，蘇晚則幫其他孩子收拾東西，兩人并肩往回走。月光灑在小路上，把他們的影子拉得很長，空氣中滿是幸福的味道，這盛夏河畔的風箏記憶，也成了他們異地戀里最溫暖的片段之一。