10 情感萌動(dòng),別樣風(fēng)景隨著在大學(xué)的成長(zhǎng),我的情感生活也悄然發(fā)生了變化。阿澤,
那個(gè)在社團(tuán)采風(fēng)時(shí)關(guān)注我、幫助我的男生,漸漸走進(jìn)了我的生活。他是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,
陽(yáng)光開(kāi)朗,總是有很多新奇的想法。我們一起參加校園活動(dòng),一起在圖書(shū)館學(xué)習(xí),
他會(huì)幫我解決電腦操作方面的問(wèn)題,我也會(huì)和他分享文學(xué)創(chuàng)作的靈感。有一次,
學(xué)校組織校園文化節(jié),其中有一個(gè)情侶合作的手工制作比賽。阿澤找到我,
笑著說(shuō):“咱們也參加吧,就當(dāng)挑戰(zhàn)一下?!?我猶豫了一下,還是答應(yīng)了。
在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中,我們分工合作,阿澤負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)模型,我負(fù)責(zé)裝飾和文案。
兩個(gè)人齊心協(xié)力,做出了一個(gè)以“文學(xué)與科技融合”為主題的手工作品,里面有書(shū)籍的造型,
也有電腦芯片的元素,寓意著不同學(xué)科的交融。最終,我們的作品獲得了比賽的一等獎(jiǎng),
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著臺(tái)下同學(xué)們的歡呼,我和阿澤相視而笑,那一刻,
一種微妙的情感在心底蔓延。之后,阿澤對(duì)我的關(guān)心越發(fā)明顯,
會(huì)在我生病時(shí)默默送來(lái)感冒藥,會(huì)在我為論文發(fā)愁時(shí)幫我查找資料。
我也漸漸習(xí)慣了有他在身邊的日子。終于有一天,在校園的湖邊,阿澤向我表白了。
“我喜歡你很久了,從第一次看到你在文學(xué)社專注創(chuàng)作的樣子,就被吸引了。
你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有才華,能陪在你身邊,我覺(jué)得很幸福,希望以后的日子,我能一直陪著你。
” 他真誠(chéng)的眼神讓我心動(dòng),我笑著點(diǎn)頭,“我也喜歡你,阿澤?!?于是,
我們正式成為了戀人,在大學(xué)的校園里,開(kāi)啟了一段甜蜜的戀愛(ài)旅程。11 家庭新況,
共同面對(duì)就在我在大學(xué)過(guò)得風(fēng)生水起,和阿澤感情穩(wěn)定的時(shí)候,家里卻傳來(lái)了新的狀況。
爸爸在工作中意外受傷,腿部骨折,需要住院治療。媽媽一邊要照顧爸爸,
一邊還要操心家里的事兒,忙得焦頭爛額。我得知消息后,立刻向?qū)W校請(qǐng)假,趕回了家。
回到家,看到躺在病床上的爸爸,臉色蒼白,我的心里一陣心疼。妹妹也從學(xué)校趕了回來(lái),
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