王守拙先生眼皮微抬，目光先在那五斗金黃的粟米上停留片刻，又掃過那幾個(gè)圓滾滾的雞蛋，臉上沒什么表情，只是幾不可聞地“嗯”了一聲，算是知道了。這才把目光重新投向被推到前面的陸仁，上下打量著他那身過于寬大、顏色也過于扎眼的靛藍(lán)袍子，眼神像在掂量一塊剛出土、形狀怪異的石頭。
“你便是陸仁？”王先生慢悠悠地開口，聲音拖長了調(diào)子，“我記得你大伯家的堂兄，陸明，也曾在此蒙學(xué)?！彼哿宿巯∈璧纳窖蚝?，話里帶著點(diǎn)說不清道不明的意味，或許是提醒，或許是警告。
陸義臉上閃過一絲尷尬，腰彎得更低了些，嘴唇囁嚅著不知該說什么。
陸仁依著路上張氏臨時(shí)抱佛腳教的，像模像樣地躬身作揖：“學(xué)生陸仁，拜見先生?！眲?dòng)作倒是標(biāo)準(zhǔn)，可惜那袍子實(shí)在太不合身，寬大的袖子隨著他作揖的動(dòng)作“呼啦”一下甩開，帶著風(fēng)，精準(zhǔn)地掃到了旁邊一個(gè)蒙童桌上半干的硯臺邊緣。
“哎喲！”那孩子驚呼一聲，手忙腳亂地去扶，幾滴濃黑的墨汁還是飛濺出來，不偏不倚，正落在陸仁新袍子寬大的袖口上，迅速洇開幾朵刺眼的烏梅。
“噗嗤——” 學(xué)堂里不知是誰先忍不住笑出聲，隨即像點(diǎn)燃了炮仗，低低的笑聲此起彼伏，充滿了快活的空氣。
丫丫站在門口，看到哥哥新衣裳上沾了墨，小嘴一癟，眼圈立刻就紅了。
王先生眉頭微不可察地皺了一下，用戒尺“啪”地一聲敲在桌面上：“肅靜！” 笑聲像被掐住了脖子，瞬間消失。他看著陸仁袖口那幾點(diǎn)迅速擴(kuò)大的墨跡，語氣平淡卻帶著壓力：“讀書人，筆墨衣冠皆須愛惜。說說，可曾開蒙？識得幾個(gè)字？”
陸仁心里咯噔一下。按照他“裝乖寶寶”的人設(shè)，此刻應(yīng)該懵懂搖頭。但看著袖口那幾點(diǎn)刺眼的墨跡，再看看案前父親汗水換來的五斗米，他忽然覺得憋屈。他抬起頭，迎著王先生審視的目光，努力讓自己的眼神顯得既無辜又帶著點(diǎn)初生牛犢的“憨直”：“回先生話，沒、沒正經(jīng)開過蒙。就是……就是以前俺堂哥陸明在屋里念書，俺……俺趴在窗戶外頭偷偷聽過幾耳朵，跟著瞎比劃過幾個(gè)字……” 他聲音越說越小，帶著點(diǎn)“做賊心虛”的怯懦，完美演繹了一個(gè)偷學(xué)文化的農(nóng)家娃。
“哦？偷學(xué)？”王先生似乎被這個(gè)答案挑起了點(diǎn)興趣，又似乎覺得有點(diǎn)上不得臺面。他隨手從桌上拿起一本翻得卷了邊的《三字經(jīng)》，“‘人之初’后面是什么？”
這是最基礎(chǔ)的入門題。陸仁眨巴著眼睛，張口就來：“人之初，性本善……”聲音清脆，字正腔圓，半點(diǎn)磕巴沒有，顯露出極好的記憶力。他背得順溜，但背到“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”時(shí)，腦子里屬于工科教授的靈魂又開始蠢蠢欲動(dòng)——這玩意兒不就是后天環(huán)境對個(gè)體發(fā)展的影響系數(shù)嗎……
王先生微微點(diǎn)頭，似乎還算滿意他的記性：“嗯，尚可。那‘茍不教，性乃遷’何解？”
來了！經(jīng)典釋義題！陸仁心里的小算盤噼啪作響。他努力回想村里那些半吊子老學(xué)究是怎么搖頭晃腦解釋的，故意把調(diào)子拖得又慢又土，還帶點(diǎn)結(jié)巴和“偷學(xué)”來的半吊子理解：“呃……就是……就是狗要是不好好教，它那個(gè)……呃，本性就、就歪了？得用鞭子抽，它就聽話了？”他一邊說，一邊還比劃了個(gè)抽鞭子的動(dòng)作，那寬大的袖子又跟著一陣亂舞。
“噗——哈哈哈！”這下連前排幾個(gè)繃著臉的大孩子都忍不住了，一個(gè)胖墩墩的男孩笑得直拍桌子，眼淚都快出來了，“狗！哈哈哈！他說狗要抽鞭子！陸明哥就是這么教你的？”
“一派胡言！”王先生的臉?biāo)查g黑了，戒尺“啪”地一聲重重拍在案上，震得筆架上的禿筆都跳了起來，“‘茍’者，乃是‘如果’之意！‘茍不教，性乃遷’，是說人如果不接受教化，其善良的本性就會(huì)改變！與狗何干？偷學(xué)幾句，一知半解，歪解至此，孺子不可教也！”他氣得山羊胡子一翹一翹，指著陸仁，“你那堂哥陸明，就是這般教你的？”
陸仁縮了縮脖子，努力擠出“惶恐”的表情。
“先生息怒！娃笨！娃胡說八道！您老使勁打！打到他記??！”陸義在一旁急得直搓手，額頭上的汗匯成了小溪，恨不能替兒子挨那戒尺。
丫丫也被那戒尺聲和先生的怒喝嚇得一哆嗦，小嘴一癟，帶著哭腔喊：“不許兇我哥哥！我哥哥可聰明了！他知道挖溝溝能讓苗苗喝飽水！比、比念書有用！”
小丫頭清脆的童音在驟然安靜的學(xué)堂里像顆小石子投入深潭。王先生和眾蒙童的目光齊刷刷射向門口那個(gè)扎著紅頭繩、氣鼓鼓的小不點(diǎn)。陸仁心里大叫不妙，趕緊朝丫丫使眼色。
王先生倒是被丫丫這“離經(jīng)叛道”的話引開了些許注意力，他狐疑地看向滿頭大汗的陸義：“挖溝？什么溝？”
陸義連忙解釋，聲音帶著惶恐：“回先生，就、就是今年種粟米，小兒胡鬧，在地里瞎挖了些溝溝坎坎，說是能防澇……碰巧、碰巧收成是好了些……”
“哦？”王先生捋著胡子，重新打量陸仁，眼中審視意味更濃，似乎想從這穿著古怪、說話離譜卻又透著一絲古怪機(jī)靈的孩子身上看出點(diǎn)什么。他不再糾纏釋義，轉(zhuǎn)而拿起一支蘸了墨的禿頭毛筆和一張粗糙發(fā)黃的草紙：“既認(rèn)得字，便寫幾個(gè)來看看。就寫……‘上大人’吧。”這是最基礎(chǔ)的描紅字。
考驗(yàn)動(dòng)手能力的時(shí)候到了！陸仁精神一振，工科生的靈魂在燃燒！他接過那支又軟又禿的筆，努力回憶著前世用圓珠筆簽字的感覺，試圖摒棄肌肉記憶?？蛇@筆太不聽話，一沾那吸水性極強(qiáng)的糙紙，墨就洇開一大團(tuán)。他想寫出歪歪扭扭的童體字，結(jié)果手腕下意識地一穩(wěn)，筆鋒習(xí)慣性地追求橫平豎直、結(jié)構(gòu)勻稱——
一個(gè)方方正正、棱角分明、結(jié)構(gòu)比例近乎完美的“上”字，赫然出現(xiàn)在黃紙上！雖然筆畫因墨洇而略顯粗壯，但那工整程度，簡直像是用尺子比著、用刻刀雕出來的！
學(xué)堂里響起一片倒吸冷氣的聲音。連王先生都愣住了，他身體前傾，湊近了些，瞇起老花眼，死死盯著那個(gè)與周圍所有鬼畫符般的墨團(tuán)截然不同的“上”字，眼神像見了鬼，充滿了難以置信。
陸仁心里警鈴大作！糟！用力過猛！他趕緊補(bǔ)救，手一抖，故意讓毛筆在紙上打了個(gè)滑溜，把“大”字寫得歪七扭八，第一橫長到了紙外，第二橫短得像根火柴棍，最后一捺更是拖出一條長長的墨尾巴，活像條被踩扁的蚯蚓。寫到“人”字時(shí)，他更是“笨拙”地讓兩筆分了家，左邊一撇孤零零杵著，右邊一捺離得老遠(yuǎn)，仿佛誰也不認(rèn)識誰。
“呼……”陸仁放下筆，長長舒了口氣，抹了抹額頭上并不存在的汗，一副“累死寶寶了”的表情，抬頭“怯生生”地看著王先生，“先生……學(xué)生……寫、寫好了。” 聲音帶著點(diǎn)“盡力了”的委屈。
王先生看看那個(gè)驚艷得不像話的“上”，再看看后面兩個(gè)慘不忍睹的“大人”，臉上的表情變幻不定，像打翻了五味瓶。他沉默了好一會(huì)兒，目光在陸仁那身沾了墨點(diǎn)、不合時(shí)宜的寬大袍子、陸義緊張得快要窒息的臉、門口丫丫氣鼓鼓又護(hù)短的小臉，以及那五斗金燦燦、實(shí)實(shí)在在的粟米上轉(zhuǎn)了一圈。
最終，他長長嘆了口氣，帶著一種“朽木或許也能燒燒火”、“這束脩米看著真不錯(cuò)”的復(fù)雜心情，拿起那本《三字經(jīng)》，丟到陸仁面前。
“罷了。束脩既納，便留下吧?！蓖跸壬穆曇魩е鴿鉂獾臒o奈，指了指墻角一張布滿劃痕、凳腿還明顯短了一截的破桌子，“陸仁，你……就坐最后面那張空位。從今日起，習(xí)字讀書，須得專心！再敢胡言亂語、歪解圣賢，”他頓了頓，加重語氣，“定不輕饒！至于這字……”他又瞥了一眼那張草紙，嘴角難以抑制地抽了抽，“每日加練十張大字！就從‘上大人’練起！寫不好，手心伺候！”
“是！謝先生！”陸仁趕緊躬身，心里一塊大石頭終于落了地。成了！村學(xué)副本，驚險(xiǎn)開啟！
陸義更是如蒙大赦，連連作揖，腰彎得幾乎要貼到地上：“多謝先生！多謝先生收留！娃就交給您老了！俺一定管好他，不讓他惹您生氣！仁兒，快，快給先生磕頭！”說著就要按陸仁。
陸仁哪肯真磕，順勢又作了個(gè)長揖：“學(xué)生定當(dāng)謹(jǐn)遵先生教誨！”動(dòng)作間，那寬大的袖子又“呼啦”一下，這次精準(zhǔn)地掃到了旁邊一個(gè)正偷吃南瓜子的胖墩蒙童的鼻子尖。
丫丫見哥哥留下了，高興地拍著小手跳起來：“哥哥留下啦！哥哥要當(dāng)讀書人啦！能教丫丫認(rèn)字啦！”清脆的笑聲像銀鈴，瞬間沖散了學(xué)堂里最后一絲緊張凝滯的氣氛。
王先生看著這一家子，無奈地?fù)u搖頭，仿佛接了個(gè)燙手山芋。他重新拿起戒尺，重重敲了敲桌面：“肅靜！都看什么看？繼續(xù)誦書！‘人之初，性本善’……預(yù)備——起！”
抑揚(yáng)頓挫、帶著濃濃鄉(xiāng)音的誦讀聲再次嗡嗡響起。陸仁抱著那本破舊的《三字經(jīng)》，走向他那張位于光線最暗角落、散發(fā)著霉味的破桌子。經(jīng)過那個(gè)被袖子掃了鼻子的胖墩身邊時(shí)，胖墩揉了揉鼻子，朝他擠了擠眼，悄悄從桌下遞過來半塊硬邦邦、掉著渣的麥麩餅，小聲道：“喂，新來的，袍子不賴，能藏不少好吃的吧？給，墊墊，看你瘦的?！?/p>
陸仁低頭看看自己這身"多功能麻袋裝"，又看看胖墩油乎乎的手和那半塊餅，再聽聽滿屋子"人之初"的魔音灌耳，忽然覺得，這村學(xué)的副本，或許還能挖掘點(diǎn)樂趣。他咧嘴一笑，毫不客氣地接過了餅，順手塞進(jìn)那寬大的袖袋深處。革命尚未成功，同志仍需努力加餐飯。