《春風化雨育苗歡》故事概括省困市山區(qū)鄉(xiāng)的心愿小學條件艱苦，
僅有張善杰、許梅、張上海三位老師，承擔著一至五年級百名學生的教學任務。
校長張善杰是本地人，大學畢業(yè)后在此堅守三十年，
妻子許梅身兼數(shù)學、美術、音樂多科教學，兩人近六十歲，
兒子張上海大學畢業(yè)后放棄山外機會，回校擔任體育老師，一家三口扎根山區(qū)教育。
故事圍繞三位老師的日常展開：清晨搖響老銅鈴喚醒校園，
許梅在教室兼顧多科教學、關愛貧困學生李娟娟，
張上海在簡陋操場帶孩子運動、關注留守兒童林曉曉，
張善杰批改作業(yè)、組織家訪（如冒雨探望生病的王小虎爺爺）。
他們?yōu)楦纳平虒W條件不懈努力，
生線上交流、發(fā)動愛心捐贈建立小圖書館與菜園、爭取教育局撥款建成新教室與多媒體設備。
多年間，
在運動會奪冠、李娟娟作文獲市級一等獎、孩子們從渴望山外世界到有機會與城里孩子互動。
最終，張善杰與許梅退休，張上海接過父親傳下的老銅鈴，延續(xù)三代人的教育堅守，
讓心愿小學在春風中繼續(xù)培育山里的幼苗，守護孩子們的夢想。
第一章 晨霧里的校鈴省困市山區(qū)鄉(xiāng)的晨霧，總比太陽醒得早。張善杰推開吱呀響的木門時，
山尖剛染了點淡金，他往手心哈了口白氣，
把掛在院墻上的銅鈴摘下來——這鈴還是他剛到心愿小學那年，老校長親手交給他的，
三十年過去，銅皮磨得發(fā)亮，鈴舌上的紅綢子卻褪成了粉白?！袄蠌垼鹊任?。
”許梅拎著兩個保溫桶追出來，桶里是給早到學生熱的玉米糊。她頭發(fā)已經摻了不少白絲，
用一根黑皮筋簡單束在腦后，袖口沾著昨晚批改作業(yè)的紅墨水印。
“昨晚五年級那幾個孩子的作文，你看了沒？寫‘我的理想’，有個娃說想當貨車司機，
說能把山外的書拉進來?！睆埳平苣_步頓了頓，把銅鈴掛到自行車把上，“知道了，
上課的時候跟他們聊聊。”兩人推著車往山上走，路是去年剛鋪的碎石路，
車輪壓過去沙沙響。遠處山腰上，心愿小學的青磚瓦房露了個頂，像塊嵌在綠山里的補丁。
快到校門時，隱約聽見一陣腳步聲。張善杰抬頭，看見張上海背著個籃球，
正領著幾個穿運動服的孩子往這邊跑?！鞍?，媽，今早五年級的娃想提前練運球，
我?guī)麄兓顒踊顒印！睆埳虾ｎ~頭上滲著汗，運動服后背濕了一片，他去年從師范畢業(yè)，
回山里當體育老師的事，在鄉(xiāng)上還傳了好一陣。許梅笑著把一個保溫桶遞過去，
“先讓娃們喝口熱的，別凍著?！睆埳虾＝舆^來，分給旁邊幾個搓著手的孩子。
張善杰走到校門旁的老槐樹下，舉起銅鈴晃了晃——“叮鈴鈴”的響聲穿透晨霧，
往山坳里飄去，驚飛了枝頭上的幾只麻雀。
第二章 教室里的“全能課”第一節(jié)是許梅的數(shù)學課，五年級的教室在二樓最東邊，
窗戶上糊著的塑料布被風吹得嘩啦響。她走上講臺，把教案攤開，上面用紅筆標著重點，
邊角已經卷了邊。“昨天我們學了分數(shù)乘法，今天咱們結合實際算算——誰家種了玉米？
”后排的王小虎舉起手，他袖口磨得發(fā)亮，手指關節(jié)上沾著泥?！袄蠋?，我家種了兩畝，
去年一畝收了八百斤?！痹S梅點點頭，在黑板上寫下數(shù)字，“要是今年比去年增產五分之一，
能收多少斤？咱們一起算?！焙⒆觽兊皖^在練習本上寫，鉛筆尖在紙上沙沙劃過。
許梅走下講臺，看見李娟娟正咬著鉛筆頭，練習本上只寫了一半。她彎下腰，
聲音放輕：“是不是哪里不懂？”娟娟搖搖頭，把練習本往懷里藏了藏。
許梅瞥見本子上的字跡歪歪扭扭，還有幾處墨團——這孩子家里困難，練習本總是正反面用，
寫完了還舍不得扔。“沒關系，咱們一步一步來?！痹S梅拿起娟娟的鉛筆，
在草稿紙上畫了個簡單的示意圖。講完數(shù)學，還沒等孩子們收拾好課本，
許梅又從講臺下拿出一疊彩紙：“接下來咱們上美術課，今天畫‘我家的房子’。
”孩子們眼睛亮了，王小虎從書包里掏出半截蠟筆，
娟娟也小心翼翼地拿出姐姐用過的水彩筆。許梅走到窗邊，
看著孩子們趴在桌上認真畫畫的樣子，陽光透過塑料布的縫隙照進來，
在他們臉上投下細碎的光斑。她想起三十年前，自己剛到這里時，教室還是土坯房，
黑板是用墨汁刷的木板，如今雖然條件好了些，可山里的孩子，
還是盼著能多看看山外的世界。第三章 操場上的新規(guī)矩第二節(jié)是張上海的體育課，
一到四年級的學生在操場集合，排著不太整齊的隊伍。操場是去年用水泥硬化的，
邊緣還留著些碎石子，旁邊立著兩個舊籃球架，籃板上裂了道縫，用鐵絲捆著。
“今天咱們先練隊列，然后自由活動?！睆埳虾４盗寺暽谧?，孩子們立刻安靜下來。
他走到隊伍前面，示范著立正、稍息的動作，“挺胸抬頭，眼睛看前面。
”有個一年級的小娃站不穩(wěn)，總往旁邊歪，張上海走過去，輕輕扶著他的肩膀，“別怕，
跟著我做。”練完隊列，張上海把籃球扔給五年級的幾個男生，又從體育室拿出幾個跳繩，
分給女生。他看見二年級的林曉曉蹲在操場角落，抱著膝蓋不說話。曉曉是去年轉來的，
爸媽在外地打工，跟著奶奶過，平時不愛說話。張上海走過去，在她身邊蹲下，
“怎么不跟大家一起玩？”曉曉搖搖頭，把臉埋得更深了。張上海從口袋里掏出個折紙青蛙，
放在她手里，“你看，這個能跳?！彼痉吨亚嗤芊旁诘厣?，輕輕一按，
青蛙往前跳了兩下。曉曉的眼睛微微睜大，伸手碰了碰青蛙。
“咱們去找其他小朋友一起玩好不好？”張上海拉起曉曉的手，她的手小小的，有點涼。
走到跳繩的女生堆里，張上海對一個扎羊角辮的女孩說：“咱們帶曉曉一起跳吧。
”羊角辮點點頭，把跳繩遞給曉曉?？粗鴷詴月谌腙犖?，張上海笑了——他小時候，
也是在這個操場跟著父親跑步，如今自己站在這里，才明白父親守了三十年的意義。
第四章 辦公室的燈光下午放學，孩子們背著書包往山下走，校園里漸漸安靜下來。
張善杰、許梅和張上海坐在辦公室里，辦公室是一間小瓦房，擺著三張舊辦公桌，
墻上掛著一塊小黑板，寫著下周的課程安排。張善杰翻著上午收上來的作文本，
眉頭微微皺著?！拔迥昙売袔讉€孩子的作文，還是寫得太簡單，對山外的世界了解太少。
”他把作文本推給許梅，“你看看這個，寫‘想去的地方’，只寫了想去縣城，
因為能買新鉛筆?！痹S梅接過作文本，仔細看著，“咱們是不是該多給他們講講山外的事？
比如你上次去縣城開會，看到的高樓大廈，還有博物館?！睆埳虾Ｔ谂赃吢犞?，
突然說：“爸，媽，我有個想法。我同學在城里的小學當老師，他們學校有多媒體教室，
咱們能不能跟他們聯(lián)系，搞個線上交流？讓城里的孩子給咱們的娃講講外面的世界。
”張善杰眼睛亮了，“這個主意好！不過咱們學校沒電腦，得去鄉(xiāng)上借。”許梅點點頭，
“我明天去鄉(xiāng)上問問，看看能不能借到?！比擞至钠鹣轮艿募以L，
張善杰說：“王小虎家在山那邊，路不好走，咱們明天下午去，順便給娃帶點練習本。
”天色漸漸暗下來，許梅點上桌上的臺燈，燈光昏黃，卻把三張辦公桌照得暖暖的。
張上海看著父母鬢角的白發(fā)，想起去年自己決定回山里時，父親只說了一句話：“山里的娃，
需要有人領著他們往外走?！比缃袼K于明白，這句話里藏著的，是三十年的堅守。
第五章 家訪路上的雨第二天下午，天陰沉沉的，像是要下雨。
張善杰、許梅和張上海背著書包，往王小虎家走。書包里裝著練習本、鉛筆，
還有許梅昨晚蒸的饅頭。路是土路，走起來坑坑洼洼，張善杰走在前面，手里拿著根樹枝，
時不時撥開路邊的雜草?！斑€有半個鐘就就到了?！睆埳平芑仡^說，
他的鞋子已經沾了不少泥。許梅跟在后面，呼吸有些急促，“小虎這孩子，家里條件不好，
爸媽都在外地打工，跟著爺爺過，平時挺懂事的，就是學習上有點吃力。
”張上海幫母親拎著書包，“上次體育課，我看他跑步挺快的，要是好好練，
說不定能去縣城參加比賽?！闭f著，雨點突然落下來，剛開始是小雨，后來越下越大，
打在樹葉上沙沙響。張善杰加快腳步，“前面有個山洞，咱們先躲躲雨?！比伺艿缴蕉蠢铮?/p>
渾身都濕了大半。許梅拿出饅頭，分給兩人，“先吃點墊墊肚子，等雨小了再走。
”張上海咬著饅頭，看著洞外的雨簾，“爸，你以前家訪，是不是經常遇到這種天氣？
”張善杰點點頭，“有一次下大雨，山路塌了，我在山里待了一夜，第二天才走回家。
”許梅瞪了他一眼，“別跟孩子說這個，嚇著他?！睆埳平苄α?，“沒事，
都過去這么多年了?！庇晗铝税雮€多小時，漸漸小了。三人繼續(xù)往小虎家走，快到的時候，
看見小虎正站在門口張望，身上披著件舊雨衣。“張老師，許老師，張老師！
”小虎看見他們，高興地跑過來。張善杰摸了摸他的頭，“這么大的雨，怎么還在門口等？
”小虎不好意思地笑了，“爺爺說你們今天來，我想早點看見你們。
”第六章 小虎家的“課堂”小虎家是兩間土坯房，院墻是用石頭壘的，
院子里種著幾棵白菜。走進屋里，光線有些暗，靠墻擺著一張舊桌子，
上面放著小虎的課本和練習本。小虎的爺爺從里屋走出來，手里拿著塊干布，“快擦擦，
別感冒了?！睆埳平芙舆^干布，“大爺，麻煩您了。
”許梅把書包里的練習本和鉛筆遞給小虎，“這些給你，平時多練習。”小虎接過，
小心翼翼地放在桌子上，“謝謝許老師?！睆埳虾臅锬贸鰝€籃球，“小虎，這個給你，
平時沒事可以練練運球?！毙』⒀劬α亮?，雙手抱著籃球，像是抱著個寶貝。
張善杰坐在桌邊，翻開小虎的數(shù)學作業(yè)本，“這幾道題錯了，咱們一起改改。
”他耐心地給小虎講解，許梅在旁邊幫著整理課本，張上海則跟小虎的爺爺聊起天，
問家里的收成怎么樣，有沒有什么困難。“今年玉米收成還行，就是賣不上價。
”小虎的爺爺嘆了口氣，“小虎爸媽在外地打工，一年也回不來一次，這孩子懂事，
平時放學還幫我喂豬、種菜?！睆埳虾｜c點頭，“大爺，要是有什么需要幫忙的，
您就跟我們說?！辈恢挥X，天快黑了。三人起身告辭，小虎抱著籃球送他們到門口，
“張老師，許老師，張老師，你們下次還來嗎？”張善杰笑著說：“來，
下次給你帶新的故事書。”走在回家的路上，雨已經停了，天邊掛著道彩虹，
張上?？粗改傅谋秤埃蝗挥X得，這條泥濘的山路，藏著最溫暖的風景。
第七章 借來的電腦周一早上，許梅從鄉(xiāng)上借來了一臺舊電腦，還有一個投影儀。
電腦放在辦公室里，張善杰和張上海圍著看，許梅在旁邊說：“鄉(xiāng)上的同志說，這電腦能用，
就是反應慢點，投影儀的燈泡也不太亮，湊合用吧?！睆埳虾４蜷_電腦，試了試網絡，
“還行，能連上網。我現(xiàn)在跟我同學聯(lián)系，看看什么時候能搞線上交流。
”他撥通同學的視頻電話，屏幕里出現(xiàn)一個穿西裝的年輕人，“上海，
你們學校準備得怎么樣了？我們這邊的孩子都盼著呢。”“差不多了，就是設備有點舊，
你多擔待?！睆埳虾Ｐχf。兩人商量好，周五下午兩點，
讓城里的孩子和心愿小學的孩子視頻交流。掛了電話，張善杰高興地說：“太好了！
到時候讓孩子們坐在教室里，就能看到城里的樣子?！痹S梅開始收拾教室，
把五年級的教室打掃干凈，搬來幾張桌子，把電腦和投影儀放在講臺上。
張上海則去跟孩子們說這個好消息，孩子們聽了，都興奮地圍著他問：“張老師，
城里的孩子是不是都有新書包？”“他們是不是每天都能看動畫片？
”張上海笑著回答：“到時候你們自己問他們好不好？”孩子們點點頭，眼里滿是期待。
下午放學，張上海留在教室里，調試投影儀，許梅幫著整理電線，張善杰則在旁邊看著，
嘴角一直掛著笑。夕陽透過窗戶照進來，把三人的影子拉得很長，落在干凈的水泥地上。
第八章 跨越山海的對話周五下午兩點，五年級的教室里坐滿了孩子，
一到四年級的孩子也擠在門口和窗戶邊，好奇地往里看。張上海打開電腦，連接好投影儀，
屏幕上出現(xiàn)了城里小學的教室——寬敞明亮，墻上貼著彩色的貼紙，孩子們穿著整齊的校服，
坐在嶄新的課桌前?！按蠹液?！”城里的老師笑著說，“我是李老師，旁邊是我們班的同學，
今天咱們一起聊聊，好不好？”心愿小學的孩子們怯生生地看著屏幕，
張善杰在旁邊鼓勵：“別害怕，跟城里的小朋友打個招呼?！蓖跣』⒌谝粋€站起來，
“你們好，我叫王小虎，我喜歡跑步?！背抢锏暮⒆恿⒖虤g呼起來，
一個扎馬尾辮的女孩站起來，“王小虎你好，我叫林溪，我喜歡畫畫，我畫過山里的風景，
就是不知道跟真的一樣不一樣?！痹S梅笑著說：“下次讓小虎給你拍山里的照片，好不好？
”孩子們都笑了，氣氛漸漸活躍起來。
城里的孩子給心愿小學的孩子講高樓大廈、地鐵、博物館，
心愿小學的孩子則給他們講山里的野花、小鳥、山泉。張上海看著屏幕里兩張不同的面孔，
心里暖暖的。張善杰和許梅站在教室后面，看著孩子們興奮的樣子，眼眶有些濕潤。
許梅小聲說：“要是能讓孩子們真的去城里看看就好了。”張善杰點點頭，“會的，
總有一天會的?！苯涣鹘Y束后，孩子們還圍著電腦不肯走，嘰嘰喳喳地討論著剛才的話題。
張上海關上電腦，對孩子們說：“以后咱們還會有這樣的交流，大家要好好學習，
將來去城里看看，也讓城里的孩子來山里玩?！焙⒆觽冇昧c點頭，眼里滿是憧憬。
第九章 老槐樹的故事周末，張善杰沒閑著，他拿著鋸子和斧頭，去校門外的老槐樹下。
老槐樹有幾十年的樹齡了，枝繁葉茂，夏天的時候，孩子們總在樹下乘涼、做游戲。
最近幾天，他發(fā)現(xiàn)有一根樹枝斷了，掛在樹上，要是刮風下雨，容易砸到孩子。
許梅和張上海也來幫忙，許梅拿著掃帚，準備打掃掉落的樹枝，張上海則幫著父親扶梯子。
“爸，你小心點?！睆埳虾７鲋葑?，看著父親爬上去，心里有些擔心——父親快六十歲了，
爬梯子不方便。張善杰爬到梯子上，用鋸子慢慢鋸著斷枝，“沒事，我以前經常爬樹。
”他想起剛到心愿小學的時候，這棵老槐樹還沒這么粗，他和老校長一起在樹下種過花，
后來老校長退休了，他就接著守著這棵樹，守著這所學校。斷枝鋸下來了，張上海趕緊接住，
放在地上。許梅用掃帚把碎樹枝掃到一起，“這棵樹陪了咱們三十年，
跟咱們家的老伙計一樣?！睆埳平軓奶葑由舷聛?，拍了拍身上的灰，“是啊，
孩子們都喜歡在這樹下玩，去年有個孩子過生日，還在樹下許愿，說想當老師。
”張上?？粗匣睒?，突然說：“爸，媽，咱們在樹下立個牌子吧，寫上‘心愿樹’，
讓孩子們把自己的心愿寫在紙上，掛在樹上。”張善杰和許梅對視一眼，笑著說：“好主意！
”下午，三人找來一塊木板，張善杰用毛筆在上面寫“心愿樹”三個字，
許梅在旁邊畫了些小花，張上海則找來繩子和彩紙，分給來學校玩的孩子。
孩子們高興地寫下自己的心愿，掛在樹枝上——“我想當醫(yī)生，給爺爺治病”“我想考大學，
回山里當老師”“我想讓爸媽回家”……夕陽西下，老槐樹上掛滿了彩色的心愿，
在微風中輕輕搖晃，像是在訴說著一個個美好的夢想。第十章 山里的“運動會”十月中旬，
心愿小學要舉辦運動會了。這是張上海提議的，他說要讓孩子們多運動，增強體質。
運動會的項目很簡單，有跑步、跳繩、跳遠、拔河，張善杰和許梅負責組織，張上海當裁判。
運動會當天，天氣很好，陽光明媚。孩子們穿著整齊的衣服，在操場集合，臉上滿是興奮。
張善杰站在講臺上，宣布運動會開始，“希望大家都能發(fā)揮出最好的水平，友誼第一，
比賽第二！”第一個項目是一百米跑步，參賽的是三到五年級的學生。張上海拿著發(fā)令槍，
“各就各位，預備——跑！”孩子們像離弦的箭一樣沖出去，操場上響起了加油聲。
王小虎也參加了，他跑得很快，一直領先，最后得了第一名。
許梅把一朵用紅紙做的花遞給小虎，“小虎，你真棒！”接下來是跳繩比賽，
女生們都很積極。二年級的林曉曉也參加了，她剛開始跳得有點慢，后來越跳越快，
最后得了第二名。張上海走到曉曉身邊，“曉曉，你跳得很好，繼續(xù)加油！”曉曉笑了，
露出了兩顆小虎牙。第十一章 山里的“運動會”最熱鬧的是拔河比賽，
一到五年級的學生分成兩隊，老師也加入進去。張善杰站在左邊隊伍末尾，
雙手緊緊抓住繩子，許梅則在旁邊喊加油，嗓子都有些啞了。張上海拿著哨子，站在中間，
“預備——開始！”繩子立刻繃緊，兩隊的孩子都使出了渾身力氣，臉憋得通紅。
一年級的小娃抓不住繩子，就抱著前面同學的腰，跟著往后拽。
王小虎站在左邊隊伍的最前面，身子往后仰，額頭上的汗順著臉頰往下流?！凹佑?！加油！
”許梅揮舞著手臂，操場上的加油聲此起彼伏。突然，左邊隊伍往后一拉，繩子過了中線，
張上海吹響了哨子，“左邊贏了！”左邊的孩子們歡呼起來，王小虎松開繩子，癱坐在地上，
大口喘著氣。張善杰走過去，把王小虎扶起來，“累壞了吧？”王小虎搖搖頭，
笑著說：“不累，張老師，我們贏了！”許梅遞過來一瓶水，“快喝點水，補充補充體力。
”運動會結束后，張上海給獲獎的孩子發(fā)了獎品——鉛筆、練習本，
還有他用彩紙折的小星星。孩子們拿著獎品，臉上滿是笑容。張善杰看著操場上熱鬧的場景，
對身邊的許梅說：“還是上海有主意，孩子們好久沒這么高興了?！痹S梅點點頭，“是啊，
山里的孩子難得有這樣的機會，以后咱們每年都辦一次運動會?！毕﹃栁飨拢?/p>
孩子們背著書包，哼著歌往山下走，張善杰、許梅和張上海站在門口，看著他們的背影，
直到消失在山坳里。第十二章 斷了的鉛筆周一早上，許梅剛走進教室，
就看見李娟娟趴在桌子上哭。她走過去，輕輕拍了拍娟娟的背，“娟娟，怎么了？
”娟娟抬起頭，眼睛紅紅的，手里拿著半截鉛筆，筆芯斷在了里面。“我的鉛筆斷了，
沒法寫作業(yè)了?！本昃赀煅手f。許梅看著那半截鉛筆，筆桿已經磨得很細，
上面還纏著一圈圈膠帶，顯然是用了很久。她想起娟娟家里的情況，爸媽在外地打工，
家里只有奶奶和她，日子過得很拮據(jù)。許梅從口袋里拿出一支新鉛筆，遞給娟娟，“別哭了，
老師這里有新鉛筆，你先用著?！本昃杲舆^鉛筆，擦了擦眼淚，“謝謝許老師，
我以后會還你的?！痹S梅笑了，“不用還，這是老師送給你的?！鄙险n的時候，
許梅注意到娟娟用新鉛筆寫字時，格外小心，寫得又快又好。下課后，
許梅把張善杰和張上海叫到辦公室，跟他們說了娟娟的事。
“咱們學校還有幾個像娟娟這樣的孩子，家里條件不好，連基本的學習用品都買不起。
”許梅嘆了口氣。張善杰想了想，“咱們可以發(fā)動鄉(xiāng)上的愛心人士，給孩子們捐點學習用品。
”張上海點點頭，“我也可以在網上發(fā)個帖子，看看能不能得到社會上的幫助。
”三人商量好，張善杰去鄉(xiāng)上聯(lián)系愛心人士，張上海負責在網上發(fā)帖，
許梅則統(tǒng)計需要幫助的孩子人數(shù)。幾天后，鄉(xiāng)上的愛心人士送來了一批學習用品，
有鉛筆、練習本、書包，還有一些課外書。張上海也收到了網友寄來的包裹，
里面裝滿了文具和衣服。當許梅把新書包和文具遞給娟娟時，娟娟激動得說不出話，
只是一個勁地鞠躬。看著孩子們拿到新學習用品時開心的樣子，
張善杰、許梅和張上海都笑了——他們知道，這些小小的文具，不僅能幫助孩子們學習，
還能給他們帶來溫暖和希望。第十三章 爺爺?shù)牟≈苋挛?，王小虎沒來上學。
張善杰有些擔心，他知道小虎平時很懂事，從來不會無故曠課。放學后，
張善杰和許梅一起往小虎家走，想看看到底發(fā)生了什么事。走到小虎家附近，
就聽見屋里傳來咳嗽聲。張善杰推開門，看見小虎的爺爺躺在床上，臉色蒼白，
小虎坐在床邊，手里拿著個碗，正給爺爺喂水?！按鬆敚趺戳?？”張善杰走過去，
摸了摸小虎爺爺?shù)念~頭，很燙?！白蛱炝芰擞?，就發(fā)燒了，還咳嗽?！毙』⒌臓敔斕撊醯卣f。
許梅皺了皺眉，“怎么不去醫(yī)院看看？”小虎低下頭，“爺爺說醫(yī)院太貴，不想去。
”張善杰心里一酸，他知道小虎家經濟困難，平時有個小病小痛，都是硬扛著。“不行，
得去醫(yī)院?！睆埳平苻D身對小虎說，“你在家等著，我去叫車。
”許梅留在家里照顧小虎的爺爺，張善杰則匆匆往鄉(xiāng)上跑。
鄉(xiāng)上的衛(wèi)生院離小虎家有十幾里路，張善杰跑了半個多小時，才找到一輛三輪車。
把小虎的爺爺送到衛(wèi)生院后，醫(yī)生給爺爺量了體溫，做了檢查，說是重感冒，需要輸液。
張善杰替小虎的爺爺交了醫(yī)藥費，又在旁邊守著，直到爺爺輸完液，病情有所好轉。晚上，
張善杰和許梅把小虎的爺爺送回家。小虎拉著張善杰的手，眼里含著淚，“張老師，謝謝您。
”張善杰摸了摸小虎的頭，“不用謝，你爺爺沒事就好。以后有什么困難，一定要跟老師說。
”走在回家的路上，許梅說：“山里的老人看病太不方便了，
咱們以后得多關心關心村里的老人?！睆埳平茳c點頭，“是啊，下次咱們去家訪，
順便給老人們量量血壓，看看身體情況。
”第十四章 山里的“圖書館”張上海在網上發(fā)帖后，不僅收到了學習用品，
還有很多網友寄來了課外書。這些書堆在辦公室里，占了很大一塊地方。張上?？粗@些書，
對張善杰和許梅說：“爸，媽，咱們把這些書整理一下，在學校建個小圖書館吧，
讓孩子們能隨時看書?！睆埳平芎驮S梅都很贊同。第二天，三人就開始整理圖書。
張善杰找來了幾個舊書架，張上海負責給圖書分類，許梅則在每本書上貼上標簽。
孩子們聽說要建圖書館，都很興奮，下課的時候，都來幫忙搬書、擦書架。經過幾天的努力，
小圖書館終于建好了。圖書館就在辦公室旁邊的小房間里，書架上擺滿了書，
有童話書、科普書、作文書，還有一些名著。張上海制定了借閱規(guī)則，
孩子們可以在課間或者放學后，來圖書館借書看。開館第一天，孩子們排著隊，
興奮地挑選自己喜歡的書。李娟娟選了一本《格林童話》，她坐在圖書館的小椅子上，
看得入了迷。王小虎選了一本關于體育的書，他說要好好學習體育知識，將來當一名運動員。
林曉曉則選了一本圖畫書，她指著書上的圖片，跟旁邊的小朋友小聲討論著。
張善杰看著孩子們認真看書的樣子，心里暖暖的。許梅走過來，
笑著說：“沒想到咱們也有圖書館了，孩子們以后就能看到更多的書了?！睆埳虾｜c點頭，
“以后我再在網上多征集點書，讓咱們的圖書館越來越豐富?！睆哪且院?，
每天課間和放學后，小圖書館里都坐滿了孩子，他們捧著書，沉浸在知識的海洋里，
臉上滿是幸福的笑容。第十五章 遲到的孩子周五早上，第一節(jié)是張善杰的語文課，
他發(fā)現(xiàn)林曉曉沒來上學。張善杰有些擔心，曉曉平時很準時，從來不會遲到。