“我來(lái)到你這里，不是針對(duì)有關(guān)維和人員其裝備之事來(lái)的?！边|闊中校申明地說(shuō)道。
“還有其他的事項(xiàng)？”盡管興致勃勃，可是滿腹狐疑在徒然間里產(chǎn)生了出來(lái)。他狡黠至深地看著對(duì)方。并不介意對(duì)方會(huì)去怎么想，反正自己是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
“是不是因?yàn)槟嶂Z尼尼加共和國(guó)的局勢(shì)，突然出現(xiàn)的巨大變化所引起來(lái)的事項(xiàng)?！?/p>
盡管對(duì)方只是負(fù)責(zé)武器裝備系統(tǒng)的工作，沒(méi)有太多的時(shí)間去關(guān)注世界上某個(gè)地區(qū)，或者某個(gè)區(qū)域內(nèi)的局勢(shì)變化，以及社會(huì)上諸多動(dòng)蕩的問(wèn)題。但是只要是具備與工作性質(zhì)有關(guān)的事項(xiàng)，那是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)。當(dāng)然，這個(gè)任務(wù)他會(huì)交給手下人去負(fù)責(zé)收集信息。也正因?yàn)檫@樣，當(dāng)遼闊中校說(shuō)完此話之后，他顯得格外精神。
“是的！”中校告知道。
“也許可能是；我部門(mén)里最新研制的器械，又找到了真實(shí)測(cè)試的試驗(yàn)場(chǎng)?！?/p>
“是的！哦，不！從研究室里拿出去的產(chǎn)品是不需要任何試驗(yàn)場(chǎng)的，我確信這一點(diǎn)?！敝行＿@樣去回答，是有感于上回在他面前的說(shuō)法，顯得有一點(diǎn)不理智，希望得到他的原諒。
頓時(shí)在對(duì)方的臉面上，浮現(xiàn)出了無(wú)限欣慰的色彩。他用手拍了拍中校的肩頭。讓從來(lái)未曾使用過(guò)的自信心退讓了一步。這可是出于情面上的原因，顯而易見(jiàn)，兩人對(duì)友誼的價(jià)值是十分看中的。
“總得來(lái)說(shuō)，獲得不同環(huán)境中的數(shù)據(jù)參數(shù)系，它總是對(duì)今后的改良起到有益的參考?！闭f(shuō)話的聲音落下之后，抬起手臂，指了指不遠(yuǎn)處的一扇，緊閉嚴(yán)實(shí)的大鐵門(mén)，示意中校同他一起朝那里走去。“尼諾尼尼加共和國(guó)是處在熱帶叢林地帶?！敝魅嗡尖獾亟又f(shuō)。
“一個(gè)動(dòng)蕩不安的國(guó)家！”
“目前該國(guó)的局勢(shì)怎么樣？”
“據(jù)獲得的消息，總統(tǒng)若萊加已經(jīng)落入到了反政府軍的手中?！?/p>
在武器裝備部主任的那雙大眼睛里，快樂(lè)的眼珠在眼眶里愉快地轉(zhuǎn)動(dòng)，“能告知我國(guó)政府將有什么樣的舉措，我國(guó)與該國(guó)可是簽有協(xié)議的?！?/p>
“現(xiàn)在各部門(mén)正在制定這方面的計(jì)劃?！?/p>
倆人已經(jīng)走到了鐵門(mén)邊。主任用手掌拍觸到一個(gè)，安置在門(mén)邊的鍵鈕，在鐵門(mén)緩緩開(kāi)啟的時(shí)候，他說(shuō)道：“看來(lái)會(huì)做出一種另外的舉措?！?/p>
“一種合理，又很合乎協(xié)議的行動(dòng)?！?/p>
有幾秒的時(shí)間里，武器裝備部主任，直直地盯著中校。內(nèi)心就像一個(gè)興奮不停地合拍著雙手的人，現(xiàn)在整個(gè)心房異常地怦然起來(lái)。
“需要多少裝備？”他激動(dòng)地問(wèn)。
“正式的書(shū)面文件，要等到南方戰(zhàn)事基地負(fù)責(zé)此事的中將，在評(píng)估形勢(shì)之后，才能確定一個(gè)數(shù)量。我想我上一次提前透露給你的信息，使原本有可能還要推遲一段時(shí)間的研制產(chǎn)品，在獲得定論上起到了極大的關(guān)系。我說(shuō)得對(duì)嗎？”
“是的，是的，非常對(duì)！不論從那個(gè)方面上講，我們這個(gè)部門(mén)都要感謝你?！?/p>
“可是我們部門(mén)也同樣很感謝你領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)?！?/p>
話說(shuō)回來(lái)，每個(gè)部門(mén)都存在一種互動(dòng)互利的聯(lián)系。透露出行動(dòng)的地域與有限的資料，讓裝備部在行動(dòng)人員將會(huì)采用什么樣的裝備上，有時(shí)間讓該部門(mén)的人去向上級(jí)推薦，新研制出來(lái)的東西。以及新的、更具科技的武器，便能使行動(dòng)獲得成功的保證，同時(shí)又讓計(jì)劃行動(dòng)的部門(mén)從中獲利，這就是互利的關(guān)系。也正因?yàn)橛辛松弦淮涡袆?dòng)前的信息，以及過(guò)早被獲知整個(gè)行動(dòng)內(nèi)情的原因。從那以后，裝備部主任特意地設(shè)定了一個(gè)部門(mén)，用來(lái)專門(mén)從事收集行動(dòng)區(qū)域的確切資料。
“現(xiàn)在我領(lǐng)你去看一樣?xùn)|西，”主任眉飛色舞地對(duì)中校說(shuō)，“那是一件惹得你，寧愿去多花時(shí)間，多花精力去了解的物件?！?/p>
進(jìn)入大鐵門(mén)之后，左拐右拐，然后連續(xù)地經(jīng)過(guò)兩道鐵門(mén)。現(xiàn)在倆人來(lái)到一個(gè)差不多有兩個(gè)足球場(chǎng)面積的地下室里。本來(lái)該地方是用作地下機(jī)庫(kù)，如今因該部門(mén)一項(xiàng)研究計(jì)劃，將該地方臨時(shí)挪用。這里面光線明亮，在地下廣場(chǎng)的中央，有一大群的技術(shù)人員，圍著一個(gè)安放在地上的裝置，對(duì)其進(jìn)行檢查，還有不少的人，手中拿著儀器，像是在檢查技術(shù)參數(shù)。
當(dāng)他們看到主任走來(lái)，立即成扇形地站在那個(gè)物體的后面，朝他以及來(lái)客敬以軍禮。
遼闊細(xì)看該物件，這東西早看到過(guò)。是一個(gè)從形狀上命名的飛行器，磨盤(pán)飛行器。不過(guò)今天看到的是新的型號(hào)，許多的地方都經(jīng)過(guò)了較大的改動(dòng)。
“技術(shù)參數(shù)怎么樣？”主任朝一名技術(shù)人員問(wèn)道。
“獲得的參數(shù)很正常?！?/p>
“符合設(shè)計(jì)的各項(xiàng)要求，我找不到還有存在不對(duì)勁的地方，我們大家都這樣認(rèn)為，它是十分可靠的?！逼渲杏幸幻夹g(shù)員接過(guò)話說(shuō)道。
主任對(duì)下屬的匯報(bào)點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)，對(duì)于部下具有的自信心很是稱贊。事實(shí)上，他極力地鼓勵(lì)部下要自信，這個(gè)部門(mén)推崇自信。但是，這種表現(xiàn)是有條件的，那就是要有絕對(duì)的技術(shù)保證為前提。不然的話，武器裝備部的主任可不吃這一套。
“如今生產(chǎn)與裝備好，一共交貨了多少？”
“首期交付了50架?！?/p>
“每一架都驗(yàn)收了嗎？”
“是的，主任！這是最后一架?！?/p>
裝備部主任很自豪地扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)中校抱以一個(gè)自信的微笑。有一點(diǎn)思緒跑到了對(duì)產(chǎn)生車(chē)間的產(chǎn)生效率上去思考。能在如此短的時(shí)間里，交出這么多的數(shù)量來(lái)，可以想象，那里的一切人員與設(shè)備，全在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
“目前所交付過(guò)來(lái)的飛行器，全都經(jīng)過(guò)飛行測(cè)試了嗎？”
“我們目前正準(zhǔn)備進(jìn)行該方面的測(cè)試。”
“那么很好！現(xiàn)在放下其他方面的參數(shù)對(duì)照，先對(duì)它進(jìn)行各種飛行性能的測(cè)試。”
“是！主任！”
技術(shù)組領(lǐng)隊(duì)長(zhǎng)回答之后，他轉(zhuǎn)過(guò)身去，朝同僚們揮動(dòng)了一個(gè)手勢(shì)。那些技術(shù)人們立即從手勢(shì)中明白一個(gè)意思，他們?nèi)可㈤_(kāi)，只剩下一名擔(dān)任測(cè)試飛行的人員站在那里。隨后此人走到飛行器的旁邊去，在他得到領(lǐng)隊(duì)員朝他又發(fā)來(lái)，一個(gè)正式進(jìn)行測(cè)試的示意手勢(shì)之后，他一個(gè)健步，跨上了擺在面前的磨盤(pán)飛行器。
可以這樣去說(shuō)，單從飛行器的名字上去思考。就讓人立即聯(lián)想到，它是一種有別于目前所有使用飛行器的范圍之外。再去琢磨這個(gè)飛行器的名字的話，就能得知它是一個(gè)什么樣的飛行器了。
而它的全名應(yīng)該是：蘑菇柱狀射流推進(jìn)飛行器。因?yàn)樗男螤罹拖褚粋€(gè)倒置的蘑菇。
試飛者站在蘑菇盤(pán)上，系好固定身體的保險(xiǎn)固定帶，然后將它啟動(dòng)了起來(lái)。啟動(dòng)的聲音就如同身邊有一輛高級(jí)轎車(chē)，在啟動(dòng)后發(fā)出來(lái)的那種音量差不多。而駕駛它就像騎駕一輛摩托車(chē)那樣的簡(jiǎn)單。
很快，蘑菇柱狀射流推進(jìn)飛行器，上升到了十幾米高度的空間中。它開(kāi)始在這樣高度的空間中，做出各種飛行姿勢(shì)來(lái)，顯得極為靈活。最后是測(cè)試飛行器上，安置的高技術(shù)武器系統(tǒng)。飛行器上安裝了一臺(tái)激光發(fā)射器，用它可以推毀有效的目標(biāo)。雖然它的整體都是由金屬制成，但是制造它的材料可不是我們常規(guī)使用的鋁金屬，它是由鋁原子核聚變之后，得到的新材料，它比鋁還要輕，但是各種柔性與硬度都要強(qiáng)過(guò)鋼鐵。
然而這種材料只有靠人工合成。如果從嚴(yán)格的意義上講，是不應(yīng)該把該種材料劃歸到金屬類之中去。因?yàn)樗梢苑Q之為非金屬。然而它儼然又是一種金屬。它有一個(gè)極其明顯的特征是：那就是它的電位量極其地小。它簡(jiǎn)直可以這樣去說(shuō)，它是一種新型的絕緣材料。
我們都知道，金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)都是晶體型的形狀。金屬物體里的原子，在晶體中的排列是處于緊密堆集的狀態(tài)。它們之間的間隙非常小。所以金屬的表面能夠反射光線。然而擁有其特點(diǎn)，且使它具備了另一種特性，那就是它們很容易失去電子。電子脫離了原子之后，成為自由電子，這也就是金屬導(dǎo)電的原因。由于金屬原子容易失去電子而成為正離子，所以金屬又是還原劑，如果它的自由電子密度過(guò)大，那么它就越活躍，自然還原能力也就很強(qiáng)。
參照金屬給出的電子能力的大小，可以排列成表，金屬的電位序是：
K Na Ca Mg Al Mn Zn Fe Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au
鉀 鈉 鈣 鎂 鋁 錳 鋅 鐵 鎳 錫 鉛 氫 銅 汞 銀 鉑 金。
驅(qū)動(dòng)蘑菇柱狀射流推進(jìn)飛行器的能源，不是常規(guī)的礦物燃料，而是核裂變?nèi)剂稀?/p>
在二十世紀(jì)三十年代的頭一年里，排在鈾前面的最后一個(gè)元素被發(fā)現(xiàn)之后。所有的元素都被科學(xué)人員給發(fā)現(xiàn)了。有一種讓人不能確定的情況表明，似乎好像對(duì)元素周期表的認(rèn)識(shí)已經(jīng)到了盡頭。但是，在客觀的物質(zhì)世界里面，只能這樣去說(shuō)，它仍然是讓人無(wú)法想象的，無(wú)窮無(wú)盡的。自然，我們對(duì)待元素周期表也應(yīng)該如此。
自從核裂變被發(fā)現(xiàn)之后，人類開(kāi)創(chuàng)了核能源的新紀(jì)元，人工合成的各種元素都已經(jīng)成為了可能。在二十世紀(jì)四十年代發(fā)現(xiàn)了，原子序數(shù)為93的镎，它是慢中子撞擊鈾238后生成的鈾239，再由它放出來(lái)的電子之后，蛻變成原子量239的镎（NP），由此，從四十年代到七十年代這段時(shí)間里，先后人工合成了，從94到105號(hào)的元素。
蘑菇柱狀射流飛行器，是由環(huán)238作為能源去使用，并由它產(chǎn)生出飛行所需的動(dòng)力。
“你對(duì)它的試制成功有何樣的想法？它將會(huì)改變什么呢？”主任朝中校問(wèn)道。
“就我個(gè)人對(duì)它的各項(xiàng)性能通過(guò)觀摩之后，單從直觀的意義上來(lái)講。它的成功將會(huì)使目前的軍種，帶來(lái)一次徹底的革命?？梢赃@樣去展望，由于它的作用，很可能在不久的將來(lái)，要改變傳統(tǒng)意義上的陸軍，使之成為介于空軍之中的陸軍。就像未來(lái)軍種預(yù)測(cè)部門(mén)，進(jìn)行過(guò)技術(shù)性預(yù)測(cè)的那樣。陸軍將徹底改變地面接觸式的行為方式，一個(gè)全新的陸軍軍種概念，將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?！?/p>
蘑菇柱狀射流飛行器，在進(jìn)行各種式樣的飛行測(cè)試，最后，它竟然能夠靜止地懸停在空中，這種存在的技術(shù)能力，讓中校頓時(shí)驚訝的合不上嘴。因?yàn)槟軌蜢o止懸浮的技術(shù)性能，最能說(shuō)明它的啟示意義。這時(shí)，傳來(lái)了技術(shù)指導(dǎo)員向駕駛飛行器的人員指示道：
“現(xiàn)在測(cè)試飛行器激光武器的威力！”
“目標(biāo)指示！”
“下方刻度七的位置?！?/p>
“明白！”
“最大高度與最大遠(yuǎn)距離的射出測(cè)試！”
“明白！”
駕駛蘑菇柱狀射流飛行器上測(cè)試員，把飛行器開(kāi)到地下機(jī)庫(kù)空間最邊緣的高角位置上靜懸著，等待對(duì)面相距在一佰多米之遙的機(jī)庫(kù)一角，那里有幾名技術(shù)人員將一個(gè)測(cè)試激光武器威力的物體，盡量地推到緊靠機(jī)庫(kù)的墻角。這時(shí)，另一批技術(shù)人員，把一面下面裝有輪子，可以移動(dòng)的透明防護(hù)屏推到觀察人員的面前，隨后發(fā)給主任及中校一副減音耳罩。在所有的測(cè)試工序全都布置妥當(dāng)之后，最后下達(dá)了正式的測(cè)試指示。
由蘑菇柱狀射流飛行器柱狀操縱的地方，發(fā)出了一道忽閃即失的綠光，它射向了目標(biāo)。測(cè)試物體被擊中，發(fā)出了爆炸的響聲，但是并沒(méi)有真正地將它炸得四分五裂。那是一個(gè)圓錐形，大小如同小汽車(chē)一樣的物體，它是由鋼鐵制成的能量接收測(cè)試器。在幾分鐘之后，技術(shù)人員把取得的數(shù)據(jù)告訴了主任，裝備部主任十分高興地用手摸著自己的頭。飛行器被測(cè)試員駕駛，飛到了機(jī)庫(kù)的中央再降落下來(lái)。
“它的出現(xiàn)，的確要改變傳統(tǒng)陸軍的形式意義?！敝行Ｕf(shuō)道。
“我也是這樣地認(rèn)為?！边|闊身旁的主任回答。
“我還有一個(gè)猜想，”中校問(wèn)道，“你是很想找一個(gè)試用的機(jī)會(huì)？”
“沒(méi)錯(cuò)！這正是我的想法。從試用過(guò)渡到裝備部隊(duì)。”
“我絕對(duì)贊成你的想法。”
“非常感謝，此話是我最近聽(tīng)到的、最令人鼓舞的話語(yǔ)。”
“其意思是：還有人這樣對(duì)你說(shuō)過(guò)？”
“說(shuō)過(guò)！都是同你一樣有著遠(yuǎn)見(jiàn)目光的人?！?/p>