（剛從小黑屋放出來(lái)，不知道什么時(shí)候又會(huì)進(jìn)去，大家且看且珍惜吧。）
在學(xué)校的天臺(tái)上，陽(yáng)光透過(guò)云層灑下斑駁的光影。
一個(gè)女學(xué)生站在那里，她穿著整潔的校服，白色襯衫搭配深藍(lán)色的裙子，顯得格外清新。她扎著高高的馬尾，烏黑的發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕搖曳。
此時(shí)，她深情款款地看著眼前的男人，眼神中充滿了期待和羞澀。
在她的面前，站著一個(gè)穿著休閑服的年輕男子。
他身材高大，肩膀?qū)掗?，穿著一件?jiǎn)單的白色T恤和牛仔褲，顯得隨性而帥氣。男子的五官也很出眾，眉眼間透著一股溫柔的氣息。
此時(shí)，他面含微笑，略帶疑惑地問(wèn)道：“同學(xué)，你約我來(lái)天臺(tái)有什么事嗎？”
女學(xué)生聽(tīng)到這話，臉頰微微泛起紅暈，像是被夕陽(yáng)染紅的晚霞。
她深吸一口氣，試圖平復(fù)內(nèi)心的緊張，然后緩緩從背后掏出一封折疊得整整齊齊的情書(shū)。
她雙手緊緊握住情書(shū)，小心翼翼地遞給男子，聲音細(xì)如蚊蠅：“老師，我……我喜歡你，這封信送給你?！?/p>
見(jiàn)狀，男子臉上的笑容瞬間凝固……
然而，就在這一刻，眼前的景物突然變得扭曲起來(lái)。天臺(tái)、女學(xué)生、情書(shū)，一切都像被風(fēng)吹散的泡沫，瞬間破碎。
“不好，我的教資……”
趙禹猛然從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己正趴在辦公桌上，手臂被壓得有些麻木。
他揉了揉眼睛，環(huán)顧四周，這才意識(shí)到自己剛剛只是做了一個(gè)夢(mèng)。
趙禹長(zhǎng)舒一口氣，對(duì)于一位老師而言，剛剛的夢(mèng)真的很嚇人。
他差點(diǎn)以為自己的教師資格證要被吊銷了。
辦公室寬敞明亮，但此刻只有趙禹一個(gè)人。
房間里擺放著簡(jiǎn)單的辦公桌椅，桌上堆滿了文件和資料，顯得有些雜亂。
他站起身，緩緩走到窗戶旁，雙手撐在窗臺(tái)上，目光穿過(guò)玻璃，投向窗外的校園風(fēng)光。
窗外是一片充滿生機(jī)的校園景象。教學(xué)樓的紅磚墻在陽(yáng)光下顯得格外醒目，操場(chǎng)上綠草如茵，幾棵高大的梧桐樹(shù)灑下一片片陰涼。
趙禹的眼神卻有些飄忽，并沒(méi)有完全聚焦在眼前的風(fēng)景上。
不知不覺(jué)間，他穿越到這個(gè)世界已經(jīng)有一個(gè)月了。
他記不清自己是怎么穿越的了，只記得是一個(gè)雷雨交加的夜晚，他正窩在被窩里鍛煉手藝。
但天有不測(cè)風(fēng)雨，忽然一道閃雷劈下，他眼前一黑，再醒來(lái)時(shí)就已經(jīng)身處這個(gè)陌生的世界。
如今想來(lái)，這種穿越方式確實(shí)挺憋屈的……
剛開(kāi)始時(shí)，趙禹感到有許多不適應(yīng)。
他不僅要面對(duì)全新的環(huán)境，還要適應(yīng)這個(gè)世界的規(guī)則和文化。
但現(xiàn)在過(guò)了一個(gè)月，該習(xí)慣的也都習(xí)慣的差不多了。
趙禹心念一動(dòng)，緊接著，他的眼前浮現(xiàn)出一塊只有他能看見(jiàn)的藍(lán)色屏幕。
屏幕的邊緣散發(fā)著淡淡的光芒，上面詳細(xì)記錄著他的各種信息：姓名、年齡、職業(yè)，以及一些特殊的數(shù)據(jù)。
這是趙禹穿越后覺(jué)醒的系統(tǒng)，名叫“galgame男主養(yǎng)成系統(tǒng)”，聽(tīng)名字就知道不是個(gè)正經(jīng)系統(tǒng)。
不過(guò)無(wú)所謂，反正他也不是個(gè)正經(jīng)人。
趙禹不清楚它是如何出現(xiàn)的，這并不重要。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，他差不多完全了解了這個(gè)系統(tǒng)的功能。
完成系統(tǒng)任務(wù)可以獲得系統(tǒng)點(diǎn)，而系統(tǒng)點(diǎn)可以用于強(qiáng)化自身，或者在系統(tǒng)商城購(gòu)買物品和技能。
系統(tǒng)任務(wù)是隨機(jī)觸發(fā)的，但大都與他的職業(yè)密切相關(guān)。
根據(jù)系統(tǒng)提供的信息，趙禹可以推斷他大概率是穿越到了一個(gè)galgame世界。
穿越后，他目前的身份是這所學(xué)校的德育老師，也是唯一的德育老師。
他的日常工作就是巡邏校園，維護(hù)學(xué)校的風(fēng)紀(jì)，制止一切不文明的行為，自然也包括阻止男女同學(xué)間發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。
也就是說(shuō)，作為德育老師，他有權(quán)力拆散這所學(xué)校的任何一對(duì)小情侶。
想到這，趙禹心中暗暗嘆息，說(shuō)是galgame世界，結(jié)果連個(gè)像樣的劇本都沒(méi)給他。
他到現(xiàn)在都不知道自己的主線任務(wù)到底是什么……攻略女主、拆散情侶、ntr……亦或者兼而有之……
正當(dāng)趙禹沉浸在自己的思緒中時(shí)，辦公室的門(mén)突然被粗暴地推開(kāi)了。
門(mén)“砰”的一聲撞在墻上，發(fā)出一聲巨響。
趙禹的思緒被打斷，下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身去。
只見(jiàn)一個(gè)穿著職場(chǎng)OL裝的女老師快步走進(jìn)辦公室，她的身材窈窕，穿著一雙黑色的絲襪，露出修長(zhǎng)的大腿，長(zhǎng)發(fā)披肩，戴著眼鏡，顯得既干練又優(yōu)雅。
“原來(lái)是梁老師啊，你找我有什么事嗎？”
趙禹瞟了眼她的大腿，有一說(shuō)一，這個(gè)女人的黑絲挺好看的，就是看著不像是正經(jīng)老師。
此刻，女老師的臉上卻寫(xiě)滿了焦急，眼神中透著一絲慌亂。
“不好了，趙老師！”女老師快步走進(jìn)辦公室，聲音中帶著急促，“又有學(xué)生脫光衣服在學(xué)校裸奔！”
趙禹愣了一下，隨即意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，他的眉頭微微皺起，眼神迅速變得嚴(yán)肅起來(lái)。
作為德育老師，維護(hù)校園的秩序和風(fēng)紀(jì)是他的工作。
他立刻收起眼前的藍(lán)色屏幕，快步走向門(mén)口，一邊走一邊問(wèn)道：“在哪里？”
女老師急忙跟上他的步伐，一邊回答：“就在教學(xué)樓后面的小花園附近，我已經(jīng)通知了保安，但他們還沒(méi)趕到。趙老師，你得趕緊去看看！”
。。。。。。
太陽(yáng)高懸在湛藍(lán)的天空中，校園里彌漫著一股慵懶的氛圍。
然而，這份寧?kù)o很快被一陣驚呼聲打破。一個(gè)男學(xué)生全身只圍著一條浴巾，張開(kāi)雙臂在路上狂奔。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上洋溢著燦爛的笑容，眼睛里閃爍著興奮的光芒。
他一邊跑，一邊不停地吶喊著：“我知道了，我知道了！”
他的神情狀若瘋癲，完全不顧及周圍的目光。
“啊啊??！有變態(tài)啊……”
所過(guò)之處，無(wú)不是一片尖叫。女生們驚慌地捂住眼睛，男生們則紛紛躲避，生怕被他撞到。
整個(gè)校園瞬間陷入一片混亂之中。而那個(gè)男學(xué)生卻渾然不覺(jué)，依舊沉浸在自己的興奮中，繼續(xù)奔跑著。
趙禹第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，男學(xué)生依舊在奔跑。此時(shí)，他腰間的浴巾已經(jīng)松動(dòng)，眼看就要滑落下來(lái)。
見(jiàn)狀，趙禹迅速脫下外套，然后以極快的速度沖向男學(xué)生。
在距離男學(xué)生還有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，趙禹猛地?fù)淞松先?，將他撲倒在地?/p>
男學(xué)生被這突如其來(lái)的沖擊撞得頭暈?zāi)垦＃芸煊址磻?yīng)過(guò)來(lái)，抬起頭看向男人。
趙禹迅速將外套蓋在男學(xué)生的身上，遮住了他的身體。
做完這一切，他皺著眉頭，仔細(xì)打量著這個(gè)男學(xué)生。
當(dāng)看清對(duì)方的臉時(shí)，趙禹的眉頭不禁皺得更緊了。
怎么又是他？
在他的印象中，這個(gè)男學(xué)生已經(jīng)是慣犯了，而且是屢教不改的那種。
他曾經(jīng)因?yàn)楦鞣N奇怪的理由在學(xué)校里脫光衣服狂奔，每次都讓趙禹頭疼不已。
盡管已經(jīng)被制服，但男學(xué)生卻一臉興奮地看著趙禹。
那眼神讓趙禹不由心中一陣惡寒。
他的眼睛里閃爍著光芒，他興奮地對(duì)男人說(shuō)道：“老師，你知道嗎，我剛剛解開(kāi)了一道困擾我許久的數(shù)學(xué)難題！”
“……”
趙禹愣了一下，隨即無(wú)奈地嘆了口氣。
看著對(duì)方那張笑得像菊花一樣燦爛的臉，似乎并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他很想給他一巴掌讓他清醒一下，但考慮到自己的身份，他還是抑制住了這種沖動(dòng)。
不多時(shí)，學(xué)校的保安及時(shí)趕到。
他們迅速將男學(xué)生從地上扶起來(lái)，然后帶他離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
直到離開(kāi)的前一刻，男學(xué)生臉上依舊洋溢著笑容。
趙禹目送著男學(xué)生被保安帶走，他站在原地，微微皺著眉頭，腦海中回憶起一些關(guān)于這個(gè)學(xué)校的情況。
作為市重點(diǎn)高中，他們學(xué)校在教育方法上有著一套獨(dú)特的理念，那就是特別重視榜樣的力量。
這種教育模式從學(xué)生入學(xué)的第一天起就開(kāi)始實(shí)施，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都必須樹(shù)立一個(gè)榜樣，并在日常生活中積極向榜樣靠攏，模仿他們的行為、學(xué)習(xí)他們的精神。
這種方法好處不少，但壞處也十分明顯，就比如剛剛那個(gè)脫光衣服狂奔的男學(xué)生，他是年級(jí)排名靠前的理科學(xué)霸，而他選擇的榜樣是哈基米德。。。。。。
就是那個(gè)因?yàn)槁惚紴槿怂蚪驑?lè)道的天才。
類似這樣的問(wèn)題學(xué)生，這所學(xué)校還有不少，這也就導(dǎo)致趙禹的工作其實(shí)并不輕松。
想到這，他嘆了口氣，明明是galgame世界，這一個(gè)月以來(lái)亂搞男女關(guān)系的學(xué)生沒(méi)抓到幾個(gè)，其他問(wèn)題學(xué)生卻是一個(gè)接著一個(gè)。