時(shí)間如白駒過(guò)隙，很快學(xué)期便過(guò)去了大半，這期間有許多的流言蜚語(yǔ)環(huán)繞在林未的身邊，但是她都充耳不聞，每天都在忙著與化學(xué)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)較勁，不是在趕專業(yè)課，就是泡在圖書館里學(xué)習(xí)。
可就是這樣，意外也還是出現(xiàn)了。
當(dāng)林未的指尖在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的“數(shù)據(jù)結(jié)論”欄停住時(shí)，心臟像被一只冰冷的手攥緊了。
那張她熬夜算出的“乙酸乙酯合成產(chǎn)率”數(shù)據(jù)單，原本清晰寫著“68.3%”，此刻卻被人用藍(lán)色鋼筆改成了“38.3%”，墨跡邊緣還帶著刻意模仿她筆跡的顫抖——這是明天要交給王老師的期末實(shí)驗(yàn)考核報(bào)告，占總成績(jī)的30%。
自習(xí)室里很靜，只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。林未盯著那個(gè)被篡改的數(shù)字，眼前突然閃過(guò)張琪昨天下午的眼神——她趁自己去接水時(shí)，曾坐在這個(gè)位置上，手里轉(zhuǎn)著一支和報(bào)告上同色的鋼筆，笑得意味深長(zhǎng)。
“怎么了？” 沈硯的聲音從旁邊傳來(lái)。他剛做完一套《物理化學(xué)》模擬題，草稿紙堆得有半尺高，抬頭時(shí)額前的碎發(fā)滑下來(lái)，遮住了一點(diǎn)眼睛。
林未把報(bào)告推過(guò)去，指尖在發(fā)抖：“我的數(shù)據(jù)……被改了。”
沈硯拿起報(bào)告，目光落在那個(gè)刺眼的“3”上。他的指尖在紙頁(yè)上輕輕摩挲，很快發(fā)現(xiàn)了破綻——修改的數(shù)字下面，隱約能看出原筆跡的壓痕，而且“3”的起筆角度和林未一貫的斜鉤寫法完全不同。
“王老師知道你的預(yù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?！?他放下報(bào)告，語(yǔ)氣很穩(wěn)，“上周你在實(shí)驗(yàn)課上匯報(bào)過(guò)初步結(jié)果，當(dāng)時(shí)記在黑板上的是67.9%，誤差在合理范圍?！?/p>
林未愣了愣。她確實(shí)在小組討論時(shí)說(shuō)過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但當(dāng)時(shí)班里鬧哄哄的，她以為沒人在意，沒想到沈硯記住了，連小數(shù)點(diǎn)后一位都沒差。
“可報(bào)告上的最終數(shù)據(jù)……” 她咬著唇，聲音發(fā)澀。期末考核很嚴(yán)格，一旦被認(rèn)定為“數(shù)據(jù)造假”，不僅這門課會(huì)掛科，還會(huì)記入檔案。
“重新寫一份?！?沈硯起身從書包里拿出一疊新的實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，放在她面前，“我記得你昨天在草稿紙上寫過(guò)計(jì)算過(guò)程，抄下來(lái)很快?！?/p>
林未這才想起，自己昨晚算數(shù)據(jù)時(shí)，曾把每一步公式推導(dǎo)都寫在活頁(yè)草稿本上，就夾在《有機(jī)化學(xué)》課本里。她慌忙翻出來(lái)，果然看到那頁(yè)寫滿了乙酸乙酯產(chǎn)率的計(jì)算式，最后一行還潦草地畫了個(gè)對(duì)勾，標(biāo)注著“23:47完成”。
“謝謝……” 她拿起筆，眼淚卻突然掉了下來(lái)，砸在新的報(bào)告紙上，暈開一小片墨跡。
這是她第一次在沈硯面前失態(tài)。從被嘲笑“文科生學(xué)不會(huì)滴定”，到容量瓶被摔碎，再到現(xiàn)在的報(bào)告被篡改，那些積攢了很久的委屈和無(wú)助，在這一刻突然決堤——她不明白，自己只是想好好完成學(xué)業(yè)，為什么總有人用這樣陰暗的方式來(lái)阻撓。
沈硯沒說(shuō)話，只是從筆袋里拿出一包紙巾，放在她手邊，然后轉(zhuǎn)身去幫她接了杯溫水。玻璃杯放在桌上時(shí)，發(fā)出輕輕的一聲響，像在說(shuō)“別慌”。
林未擦干眼淚，重新計(jì)算數(shù)據(jù)。沈硯坐在旁邊，沒有再看她，只是翻開自己的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，筆尖卻停在紙頁(yè)上沒動(dòng)——他在等她，用這種沉默的方式，給她留出專注的空間。
凌晨一點(diǎn)的自習(xí)室，只剩下他們兩個(gè)人。窗外的月光透過(guò)玻璃，在林未的報(bào)告紙上投下一片清輝，她抄完最后一個(gè)公式時(shí)，發(fā)現(xiàn)沈硯已經(jīng)趴在桌上睡著了，手臂下壓著她那份被篡改的報(bào)告，像是在替她擋住那些看不見的惡意。
第二天交報(bào)告時(shí)，王老師果然注意到了兩份數(shù)據(jù)的差異。他拿著林未重新提交的報(bào)告，又翻出上周的實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè)，眉頭漸漸松開：“68.2%，和預(yù)實(shí)驗(yàn)吻合，不錯(cuò)?！?他頓了頓，目光掃過(guò)站在后排的張琪，語(yǔ)氣沉了沉，“以后誰(shuí)再敢動(dòng)別人的報(bào)告，直接按作弊處理?！?/p>
張琪的臉?biāo)查g白了，頭埋得很低。林未回頭時(shí)，正撞見沈硯把那份被篡改的報(bào)告悄悄塞進(jìn)了自己的書包——他替她保存了證據(jù)，卻沒有當(dāng)眾揭穿，給了所有人留有余地。
那天下午，林未在圖書館的“專業(yè)參考書區(qū)”找到了一本《有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)技巧》。翻開扉頁(yè)時(shí)，一張便簽掉了出來(lái)，上面是沈硯的字跡，寫著幾行字：
“乙酸乙酯提純時(shí)，用飽和食鹽水洗滌可以減少乳化現(xiàn)象（P47）；
你的冷凝管水流方向接反了，正確應(yīng)該是‘下進(jìn)上出’（實(shí)驗(yàn)臺(tái)左側(cè)有示意圖）；
這本書的第三章有你說(shuō)過(guò)不懂的‘折光率計(jì)算’，例題很詳細(xì)。”
字跡是他慣有的工整，末尾還畫了個(gè)簡(jiǎn)單的燒杯圖案，里面裝著半杯冒著熱氣的液體，像在給她遞一杯暖手的茶。
林未捏著那張便簽，站在書架前，突然覺得眼眶發(fā)熱。她想起這幾個(gè)月來(lái)，沈硯從未說(shuō)過(guò)“我?guī)湍恪保瑓s總在最關(guān)鍵的時(shí)刻，用他的方式給她支撐——是背元素周期表時(shí)恰到好處的提醒，是被流言包圍時(shí)那句“你在努力”，是現(xiàn)在這張寫滿細(xì)節(jié)的便簽。
她把便簽夾回書里，轉(zhuǎn)身時(shí)，正好看到沈硯從閱覽區(qū)走出來(lái)。他抱著一摞《結(jié)構(gòu)化學(xué)》的書，看到她時(shí)，腳步頓了頓。
“謝謝你的便簽?！?林未走上前，聲音很輕，卻很清晰。
沈硯的耳尖好像紅了，他低下頭，翻了翻手里的書：“那本書……你要是沒看完，我可以先不借?！?/p>
“我看完了?！?林未笑了笑，這一次，她的嘴角揚(yáng)起得很自然，“里面的例題很有用，我都看懂了?！?/p>
陽(yáng)光透過(guò)圖書館的玻璃窗照進(jìn)來(lái)，落在兩人之間的空地上，像鋪了一層金色的碎光。林未突然明白，所謂的逆襲，從來(lái)不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)——總有人會(huì)看到你的努力，用他們的方式，陪你走過(guò)那些難走的路。
她回到宿舍時(shí)，張琪正收拾東西，說(shuō)要搬到隔壁宿舍去住。經(jīng)過(guò)林未身邊時(shí)，她停頓了一下，低聲說(shuō)：“對(duì)不起?！?聲音很輕，像怕被人聽見。
林未沒回頭，只是整理著桌上的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：“以后別這樣了?！?/p>
有些傷害不需要原諒，但也不必記恨。她的精力，要留給更重要的事——比如下周的《分析化學(xué)》測(cè)驗(yàn)，再比如那個(gè)藏在心里的專升本目標(biāo)。
臺(tái)燈亮起時(shí)，林未在筆記本的扉頁(yè)上，又添了一行字：
“微光匯聚，亦可成炬?！?/p>
窗外的夜色很深，但她知道，自習(xí)室的燈還亮著，像一顆等待黎明的星。