裴念念其實(shí)很清楚資料室的位置，但是為了不顯得奇怪，裴念念還是一路跟在許妄身后，裝出不熟悉路況的樣子。
她能感覺(jué)到許妄一直在刻意放慢腳步，想和她并肩而行。
但是裴念念卻有意躲著他，就和早上一樣。
許妄不明白這種疏遠(yuǎn)的理由是什么，但是他尊重裴念念的想法。
也幸好許妄陪著裴念念一起來(lái)領(lǐng)書(shū)。
課本加上統(tǒng)一的練習(xí)冊(cè)，幾乎可以裝滿半個(gè)24寸的行李箱。
最后許妄幫裴念念抱著四分之三的書(shū)，倒是讓裴念念很不好意思繼續(xù)和許妄保持距離。
想到自己上輩子的所作所為，裴念念覺(jué)得自己的良心在隱隱作痛。
“那個(gè)……謝謝你啊，三哥?！?/p>
許妄笑容明媚：“既然我是你三哥，就不用說(shuō)謝這個(gè)字?！?/p>
許妄轉(zhuǎn)過(guò)頭去，目光放在走廊上，試探性地問(wèn)裴念念：“你不喜歡江硯？”
裴念念沒(méi)有多想，她今天當(dāng)眾拒絕了江硯的邀請(qǐng)，讓江硯下不來(lái)臺(tái)，許妄有這樣的猜測(cè)也正常。
但是在許妄的視角里，她也僅僅和江硯認(rèn)識(shí)了兩天的時(shí)間，實(shí)在沒(méi)有什么討厭江硯的理由。
為了讓許妄不要多想，裴念念說(shuō)：“他在學(xué)校很有名氣，我怕麻煩?！?/p>
說(shuō)到這，裴念念補(bǔ)充：“你和他一樣有名?！?/p>
原來(lái)是這樣，許妄心里平衡了一點(diǎn)，了解了裴念念為什么躲著他。
也躲著江硯。
許妄覺(jué)得裴念念和他前世記憶里的她不一樣。
那時(shí)的裴念念恨不能時(shí)時(shí)刻刻和江硯黏在一起，可不怕什么麻煩。
想到這里，許妄更加覺(jué)得自己放棄個(gè)人賽提前和裴念念見(jiàn)面是正確的了。
好像這個(gè)決定是命運(yùn)的分叉口。
許妄不動(dòng)聲色地把自己和江硯區(qū)別開(kāi)來(lái)：“我和他不一樣的，沒(méi)有那么多女生給我送情書(shū)。”
裴念念一怔。
她沒(méi)有想到許妄竟然會(huì)在意這個(gè)。
“怎么可能，喜歡三哥的人肯定不比喜歡江硯的少。就是可能三哥太高冷了，她們才不敢給你送情書(shū)?！?/p>
裴念念回想起自己前世對(duì)許妄的感覺(jué)。
高冷。
高嶺之花。
雖然她現(xiàn)在沒(méi)這樣的感覺(jué)。
但是她當(dāng)年的感覺(jué)也能代表這個(gè)年齡段絕大部分女生的感覺(jué)。
裴念念如是安慰許妄。
許妄沒(méi)有再說(shuō)話，他知道裴念念是在說(shuō)自己對(duì)他的感受。
許妄心里也明白，比起他這樣的，女生更喜歡江硯那種。
裴念念也是。
或許現(xiàn)在裴念念怕麻煩不想和江硯有太多的接觸，但是以后呢？
相處得久了，裴念念會(huì)不會(huì)覺(jué)得他無(wú)趣，從而喜歡上江硯？
許妄不敢再想下去了。
于是接下來(lái)的一路，兩個(gè)人都沉默著。
裴念念懷疑是不是自己說(shuō)錯(cuò)了什么話讓許妄不高興了。
她偷偷瞄著許妄的側(cè)臉，眉眼低垂，似乎是有什么心事。
兩個(gè)人一起回到教室，許妄又幫裴念念抱著書(shū)，又吸引了一波視線。
裴念念來(lái)之前，許妄可沒(méi)有這么樂(lè)于助人。
裴念念開(kāi)始覺(jué)得自己選擇和許妄一個(gè)班也是錯(cuò)誤的，她就應(yīng)該說(shuō)自己的成績(jī)跟不上重點(diǎn)班，從而去普通班安靜學(xué)習(xí)去的。
入春之后，京市的雨就多了些。
臨近放學(xué)的時(shí)候下了雨。
早上出門(mén)的時(shí)候裴念念并沒(méi)有帶傘。
要是現(xiàn)在從教室走到學(xué)校門(mén)口估計(jì)也淋透了。
不過(guò)好在市一中可以選擇性地上晚自習(xí)。
大部分的學(xué)生還是會(huì)在放學(xué)后選擇留下來(lái)上自習(xí)，到九點(diǎn)、十點(diǎn)左右再離校。
這個(gè)時(shí)間安排江爺爺是知道的，所以不用裴念念去通知。
裴念念也早就決定留下來(lái)上自習(xí)，避免和江硯一起回家。
國(guó)際部沒(méi)有晚自習(xí)，放學(xué)時(shí)間也比普高部要早。
等到晚自習(xí)結(jié)束，希望雨會(huì)停。
九班作為重點(diǎn)班，班里除了許妄，所有人都會(huì)上晚自習(xí)。
班主任也是在晚飯時(shí)間結(jié)束后在班里陪著學(xué)生們，在看到許妄還坐在座位上，班主任還小小地驚訝了一下。
重點(diǎn)班的課程進(jìn)度和老師的講課節(jié)奏都很快，裴念念突然回歸校園生活，跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏還有些吃力。
所以晚自習(xí)的時(shí)間裴念念不敢浪費(fèi)。
上輩子為了江硯沒(méi)能去想去的大學(xué)，重來(lái)一次裴念念想試一試。
當(dāng)裴念念的思緒在一道數(shù)學(xué)題上停留了十分鐘的時(shí)候，面前出現(xiàn)了一張草稿紙。
字跡工整有力，是裴念念喜歡的字。
抬頭就只看到許妄收回的手臂。
草稿紙上則是整整齊齊地寫(xiě)著解題思路，詳細(xì)周到。
李文文也湊過(guò)來(lái)看，經(jīng)過(guò)一天的相處，兩個(gè)人已經(jīng)很熟絡(luò)。
她也正為了同一道題煩惱，許妄這時(shí)就像及時(shí)雨一樣。
裴念念看著許妄的背影，懷疑許妄是不是背后長(zhǎng)了眼。
否則怎么那么清楚她是哪道題不會(huì)做？
張文奇吃瓜吃得起勁，替裴念念問(wèn)出了心里的疑問(wèn)：
“許哥，背后長(zhǎng)眼睛了，還是心有靈犀呀？”
明晃晃調(diào)侃的語(yǔ)氣，許妄卻不生氣：
“我一向樂(lè)于助人?！?/p>
兩人說(shuō)話的聲音很低，但還是能被前桌的徐晗聽(tīng)見(jiàn)。
徐晗沒(méi)了學(xué)習(xí)的心思，又聽(tīng)到斜后方傳來(lái)李文文的聲音：
“你看完可以給我看一下嗎？”
徐晗徹底繃不住了。
之前她向許妄問(wèn)問(wèn)題，許妄都是回她：“這題太簡(jiǎn)單了，你自己好好想想吧?！?/p>
現(xiàn)在對(duì)裴念念卻這么上趕著！
徐晗沒(méi)忍住，直接轉(zhuǎn)頭大聲呵斥：“吵死了，你們不學(xué)習(xí)別人也要學(xué)習(xí)！”
本來(lái)班級(jí)里除了筆尖劃過(guò)草紙的聲音和紙張翻頁(yè)的聲音之外幾乎聽(tīng)不到什么動(dòng)靜。
徐晗這一聲估計(jì)連隔壁班都能聽(tīng)見(jiàn)。
許妄的眉頭皺起，不滿地看著徐晗。
班主任也被嚇了一跳。
但是不好批評(píng)徐晗，畢竟她有一個(gè)冠冕堂皇的理由。
而李文文剛剛確實(shí)是在和裴念念說(shuō)話。
李文文自知理虧，沒(méi)敢說(shuō)話。
裴念念以為徐晗還在為早上的事情不滿。
不過(guò)她也沒(méi)有搭理徐晗，現(xiàn)在不用她多說(shuō)什么，這種情況也足以讓班上相當(dāng)一部分人對(duì)徐晗不滿了。
張文奇一直都是班里的活寶，徐晗喊完之后張文奇立刻捂住自己的心臟的位置，夸張地說(shuō)：
“啊呀，嚇?biāo)牢伊耍业男呐K病都要被你嚇出來(lái)咯?！?/p>
又說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)到別人說(shuō)話啊，只有你鬼吼鬼叫?！?/p>
徐晗：“你胡說(shuō)什么？！”
班主任拍了拍桌子：“好了，要吵去我辦公室吵?！?/p>