房間里有些昏暗，光線透過(guò)窗簾，稀稀落落的灑在臥室的墻上，帶著淡淡的金色。
沈念舟走到書桌旁，將那幾本從書店帶回來(lái)的舊筆記本放到上面。
她拉開(kāi)椅子坐下，雙手緩緩覆上標(biāo)著“1”的那本筆記本。指尖在泛黃的封面上輕輕游走，仿佛在穿越時(shí)光，追尋某種被遺落的痕跡。終于，在右下角，她看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的名字——字跡清雋利落，帶著少年特有的鋒芒與傲氣。
她閉上雙眼，深吸一口氣，顫抖著翻開(kāi)了第一頁(yè)。
“2009年6月13日，星期六，晴。
唉，今天又得去上張老師的政治輔導(dǎo)課。周末啊，大好周末，為什么非得被關(guān)在教室里上課？我明明可以去網(wǎng)吧打一下午游戲的，說(shuō)不定還能升級(jí)呢，真是太慘了……
今天班上來(lái)了個(gè)挺奇怪的女生，我以前在步步高的樓里好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，估計(jì)是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧。她說(shuō)她叫沈念舟。說(shuō)真的，這名字聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)都不像女生，聽(tīng)著倒像個(gè)武俠小說(shuō)里飄來(lái)飄去的大俠。
張老師讓她坐我后面，我一開(kāi)始也沒(méi)在意，結(jié)果她聲音超大，跟喇叭似的，沒(méi)事兒就跟我和杜琪搭話，我們都被張老師瞪了好幾次，差點(diǎn)被點(diǎn)名了。雖然她話多得有點(diǎn)煩，但說(shuō)實(shí)話，她長(zhǎng)得挺可愛(ài)的，扎著兩個(gè)馬尾辮，笑起來(lái)眼睛彎彎的，有點(diǎn)像我喜歡的那部漫畫里的女主角。
……不過(guò)不行，我可不能輕易被外表迷惑，不然以后輔導(dǎo)課上估計(jì)得更遭殃?！?/p>
她看著這段文字，回想起他們第一次見(jiàn)面的樣子，輕笑出聲，繼續(xù)往后翻著。
“2009年12月26日，星期六，多云
今天張老師的政治課還是一如既往的無(wú)聊，我和肖博、杜琪坐在最后一排，幾乎要睡著了。講的那些東西我完全聽(tīng)不進(jìn)去，感覺(jué)腦子都快飄出去了。
結(jié)果比張老師更離譜的是——沈念舟。
這個(gè)神經(jīng)病，居然在上課前跑到旁邊的市場(chǎng)里買了兩只小雞仔！重點(diǎn)是她還把小雞藏在了她書桌里，小雞一直“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，全班都聽(tīng)見(jiàn)了，連張老師都忍不住了，讓她趕緊把雞拿去廁所放著。
更離譜的是——她居然還一臉理所當(dāng)然地讓我去辦公室?guī)退巴怠眱蓚€(gè)紙杯，說(shuō)是要給小雞裝水。我簡(jiǎn)直瘋了，但還是幫她去了……我也不知道我為什么總是會(huì)被她帶著干些亂七八糟的事。
下課后，我陪她去廁所“接雞”。結(jié)果小雞可能在廁所里受到了驚嚇，拼命在地上亂跑，她就在廁所里追雞，整個(gè)地兒都是她跑來(lái)跑去的聲音。最后她滿頭大汗、渾身都是黃色的雞毛走出來(lái)，整個(gè)人像剛從雞窩里翻出來(lái)的一樣。
我真的搞不懂這個(gè)人。這個(gè)世界上怎么會(huì)有沈念舟這么莫名其妙、古怪又……挺搞笑的人啊？”
小雞？沈念舟皺起眉頭，她居然忘了自己小時(shí)候還干過(guò)這么抽象的事情呢。
“2010年1月6日星期三，下雪
今天放學(xué)回家之后沈念舟給我打電話說(shuō)小雞死了。她說(shuō)是早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)的，兩個(gè)小雞仔都躺著一動(dòng)不動(dòng)，她還以為是睡著了，結(jié)果怎么叫都不醒。
我聽(tīng)完心里也挺不是滋味的，就直接去了她家找她。
她一看到我，就哭了出來(lái)，哭得特別慘，眼淚鼻涕一起流，完全停不下來(lái)。我站在她面前，腦子里一團(tuán)亂，想安慰她，可又不知道說(shuō)什么才好。最后只好把我的袖子遞過(guò)去給她擦眼淚——雖然回家的時(shí)候袖子都濕了，但我不介意。
這是我第一次見(jiàn)她哭。
她平時(shí)那么吵、那么鬧，像個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)難過(guò)的小太陽(yáng)一樣，可今天她哭得那么委屈，我忽然就覺(jué)得心里有點(diǎn)堵。
我真的不想再看見(jiàn)她哭了。
再過(guò)不久就要中考了。我不知道我們最后會(huì)不會(huì)考到一個(gè)學(xué)校，可我真的很希望能和她一起上高中。這樣以后她每次難過(guò)的時(shí)候，我都能站在她旁邊，哪怕我還是不會(huì)說(shuō)安慰人的話，至少，我可以把我的袖子給她用?！?/p>
沈念舟一頁(yè)一頁(yè)的翻著這本日記，眼眶漸漸濕潤(rùn)，但是內(nèi)容也頗讓她有點(diǎn)啼笑皆非。她的記憶一點(diǎn)點(diǎn)回到那個(gè)他們相遇的暑假，他年少的臉越來(lái)越清晰，只是自己竟然不記得兩人相遇的過(guò)程。
她接著翻開(kāi)了第二本，本子的第一頁(yè)寫滿了亂七八糟的數(shù)學(xué)公式，角落里依然寫著他的名字，只是筆畫變得潦草了些。
“2011年 8月15日，星期一，下雨，一整天都在下，煩死了
今天是高中開(kāi)學(xué)的第一天。外面下了一天的雨，路上全是水坑，鞋都快濕透了，說(shuō)實(shí)話心情挺煩躁的。
不過(guò)學(xué)校還挺大，環(huán)境也不錯(cuò)。老師帶我們參觀了各個(gè)功能教室，最讓我驚喜的是居然有一個(gè)小提琴教室！教室里特別安靜，窗外是雨聲，里面放著很輕的音樂(lè)，木地板踩上去也不吵，那一瞬間我突然覺(jué)得，高中生活……說(shuō)不定會(huì)比我想的有趣一點(diǎn)？
最開(kāi)心的是，肖博和杜琪也考進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。杜琪去了鋼琴班，肖博去了美術(shù)班，我們又能一起混了，感覺(jué)日子還是能過(guò)得挺熱鬧的。
沈念舟也來(lái)了，我們雖然沒(méi)分在一個(gè)班，但她和肖博一個(gè)班。高一還沒(méi)分文理科，我猜我們總能遇上的。
這個(gè)暑假我一次都沒(méi)見(jiàn)到她，聽(tīng)說(shuō)她去歐洲玩了一圈，挺拉風(fēng)的。今天見(jiàn)到她，她好像長(zhǎng)高了一點(diǎn)，頭發(fā)也變長(zhǎng)了，人也……不太一樣了。怎么說(shuō)呢，好像更漂亮了一些？也許是衣服穿得不一樣，也許是雨天的錯(cuò)覺(jué)吧。
總之，有一點(diǎn)點(diǎn)想多看她一眼的感覺(jué)。哎，煩，還是下雨?！?/p>
看到這里，沈念舟想起了自己中考畢業(yè)后就跟著父母去歐洲玩了兩個(gè)月，那個(gè)暑假估計(jì)是她這輩子最開(kāi)心的暑假了，她想到這里嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。
“2011年 12月1日星期四，晴，但有點(diǎn)冷
我終于練好了我的第一首小提琴表演曲目。拉完那一瞬間，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你真的很有天賦?！蔽野謰屢苍谝慌灾秉c(diǎn)頭，說(shuō)這是他們最驕傲的一天。
那一刻，我真的覺(jué)得自己好像也挺厲害的，不再是那個(gè)平時(shí)總是跟在別人后頭跑的我。我對(duì)自己多了一點(diǎn)信心，覺(jué)得，也許我也能成為一個(gè)“特別”的人。
其實(shí)，我特別特別想拉給沈念舟聽(tīng)。
可是她最近真的很忙，美術(shù)班各種活動(dòng)排得滿滿的，我們雖然在學(xué)校里常碰面，但每次也只是打個(gè)招呼，說(shuō)一句“嗨”或者“最近還好嗎”，然后她就被她的朋友拉走了。她走路總是很快，好像永遠(yuǎn)都有目的地，我都來(lái)不及多說(shuō)一句話。
前幾天在廁所里，聽(tīng)到幾個(gè)男生在背后議論她，說(shuō)她“長(zhǎng)得太強(qiáng)勢(shì)了，看起來(lái)就很兇”，還笑得特別難聽(tīng)。我站在隔間里，拳頭握得緊緊的，特別想沖出去罵他們一頓，可是……我張不開(kāi)嘴，腦子一片空白，不知道該說(shuō)什么。
現(xiàn)在想想，我真是個(gè)膽小鬼。
我真的希望下個(gè)學(xué)期能和她分到一個(gè)班。哪怕只是多一些和她說(shuō)話的機(jī)會(huì)也好?！?/p>
接下來(lái)的日記越來(lái)越短，內(nèi)容也慢慢的從日常的生活完完全全的變成了和她相關(guān)。
“2012年 1月9日，星期一，雪
轉(zhuǎn)眼就高一下學(xué)期了，時(shí)間真的過(guò)得好快。感覺(jué)才剛適應(yīng)高中生活，一晃眼就過(guò)半了。
這個(gè)寒假其實(shí)挺平靜的，大家好像都在忙自己的事情，我和沈念舟的關(guān)系反而好了一些，我們偶爾約在枝南書社，她還是老樣子，拿著一本速寫本站在畫冊(cè)區(qū)，一副專心致志的樣子。
她每次都會(huì)絮絮叨叨地說(shuō)她畫室里的事，說(shuō)她老師換了，說(shuō)有個(gè)女生畫畫抄她的構(gòu)圖還不承認(rèn)，說(shuō)新買的畫筆不好用——總之，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。我聽(tīng)得一知半解，但也習(xí)慣了，就站在一邊看她講得眉飛色舞，偶爾幫她翻找她想要的那幾本畫冊(cè)。
我覺(jué)得她真的好喜歡畫畫，眼睛里總是亮亮的，像書社天花板那盞老舊吊燈下唯一干凈的光。
我們雖然沒(méi)太多交集，但不知道為什么，我還是挺期待每次在那兒遇見(jiàn)她的。哪怕只是聽(tīng)她嘮叨幾句畫室里的“破事兒”?！?/p>
“2012年 1月14日，星期五，晴天
‘晴轉(zhuǎn)陰，心情復(fù)雜又有點(diǎn)開(kāi)心
今天公布了分班結(jié)果！太神奇了，我、肖博和杜琪居然都分在了一個(gè)班，簡(jiǎn)直像中獎(jiǎng)了一樣，心里那個(gè)爽啊！更讓我震驚的是——沈念舟也在我們班！不過(guò)……有點(diǎn)小插曲。她和肖博被分到了同桌。
我一開(kāi)始聽(tīng)到的時(shí)候心里咯噔了一下，說(shuō)不上來(lái)什么感覺(jué)，就像原本甜甜的可樂(lè)突然變成了無(wú)糖的，沒(méi)那么好喝了。也不能怪老師安排，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得高呢，他們兩個(gè)坐在第四排，而我只能被安排到最后一排。
但換個(gè)角度想，好像也不壞。坐在最后一排視野超級(jí)好，我每天都可以看到她——她什么時(shí)候在畫畫，什么時(shí)候在發(fā)呆，什么時(shí)候偷偷吃糖，甚至什么時(shí)候被老師點(diǎn)名走神……我都一清二楚。
雖然不能坐在她旁邊聊天了，但能這么看著她，我也覺(jué)得挺好的。而且，她今天轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑了一下，說(shuō)：“哎，新學(xué)期努力學(xué)習(xí)哦，最后一排同學(xué)。”我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，心跳突然跳得有點(diǎn)快。
新學(xué)期開(kāi)始了，我有預(yù)感，這學(xué)期……應(yīng)該會(huì)有很多好事發(fā)生吧?！?/p>
沈念舟的鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)，這字里行間的話語(yǔ)，都在訴說(shuō)著一個(gè)少年青澀的愛(ài)意，這些字字句句，是一個(gè)少年不敢說(shuō)出口的告白，是一段青春悄無(wú)聲息的發(fā)芽。
她心里明白，從這一頁(yè)開(kāi)始，她和陸知晏的故事，也就這樣，在命運(yùn)的紙頁(yè)里悄然翻開(kāi)了。
只是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)，他對(duì)她的喜歡，遠(yuǎn)超過(guò)了她記憶里的樣子。
“ 2012年 3月9日，星期五，晴天
陰，有點(diǎn)悶，我今天差點(diǎn)和肖博打了一架。
他說(shuō)他覺(jué)得自己喜歡上了沈念舟。他說(shuō)，她那么漂亮，性格又好，喜歡上她是一件很自然、很簡(jiǎn)單的事。
我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都炸了，心跳特別快，腦子像被人狠狠砸了一拳。說(shuō)不清是氣，是煩，還是……說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。明明肖博什么錯(cuò)都沒(méi)有，可我就是想沖他吼，想讓他閉嘴。
為什么會(huì)這樣呢？我不知道為什么聽(tīng)到他喜歡沈念舟，我會(huì)這么生氣。好像一瞬間，所有的情緒都亂了，全身都不舒服。
我覺(jué)得我的腦子都亂套了，亂得像音階跑掉的小提琴，怎么調(diào)都調(diào)不回來(lái)。
算了，不想了，不如還是多去練琴吧。至少拉琴的時(shí)候，手在動(dòng)，心就能安靜一點(diǎn)?！?/p>
沈念舟看到這里，不自覺(jué)地攥緊了手中的本子，指節(jié)發(fā)白，心跳像是漏了一拍。
她知道他為什么那么生氣，她再清楚不過(guò)了。
高一那年，她總是習(xí)慣性地回頭翻書包，找水筆、橡皮、課本，可每一次抬頭，總會(huì)猝不及防地撞進(jìn)他匆忙移開(kāi)的視線里。她假裝沒(méi)看見(jiàn)，可心里早已泛起一絲絲漣漪。
她的朋友們也總是打趣，說(shuō)陸知晏八成是喜歡她。她笑著擺手，裝作不以為意，心卻藏不住悄悄雀躍的火光?？芍S刺的是——那時(shí)，只有陸知晏自己，不知道他喜歡她。
沈念舟一頁(yè)一頁(yè)地翻著，仿佛在撥開(kāi)一層層時(shí)間塵封的紗幕。日記里的他那么真誠(chéng)、那么笨拙，用最不擅長(zhǎng)的文字，一點(diǎn)點(diǎn)拼出一個(gè)少年默默守望的剪影。
她一會(huì)兒笑，一會(huì)兒紅了眼眶。笑他寫“軟軟的手好奇怪”，笑他坐在最后一排“每天看她在干嘛”；哭他練了一整個(gè)假期的小提琴，卻始終沒(méi)敢拉給她聽(tīng)；哭他在聽(tīng)到別人喜歡她時(shí)的憤怒和無(wú)措。
那些以為早已散去的青春片段，此刻像開(kāi)閘的洪水，一瞬間涌進(jìn)她心里，洶涌澎湃，席卷得她幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
直到她翻到這本日記的最后一頁(yè)，整個(gè)人都怔住了。
這一頁(yè)的紙張有些微微起翹，像是當(dāng)初寫這頁(yè)的人手心出過(guò)汗，又或許，是心太熱了，連紙都感受到了那份滾燙。
她一眼就看見(jiàn)那幾句不斷重復(fù)的話
“我喜歡沈念舟。”
“我真的很喜歡沈念舟?！?/p>
“我希望沈念舟也喜歡我。”
像宣言，也像祈禱。少年終于鼓起勇氣，在紙上承認(rèn)了自己的感情。