時(shí)間踩著輕快的步子，蹦蹦跳跳地躍進(jìn)了1995年的秋天。
街邊那幾棵女貞樹的葉子開始泛著棕色飄落，空氣里彌漫著干燥的塵土味。
奡軍和峣菲菲背上了嶄新的書包，踏進(jìn)了同一所小學(xué)的大門，并且，非?！安恍摇钡兀直环衷诹送粋€(gè)班。
小學(xué)的新鮮感還沒完全褪去，一條無(wú)形的“三八線”就在他們那張共用的小課桌上悄然誕生了。
這條線由鉛筆劃成，歪歪扭扭，卻異常堅(jiān)固。
它的誕生源于一次“領(lǐng)土爭(zhēng)端”，奡軍寫作業(yè)時(shí)胳膊肘越界，碰掉了菲菲放在桌上的筆袋。
“奡軍！你的胳膊壓過(guò)界了！”
菲菲立刻豎起柳眉，用鉛筆頭毫不客氣地敲了敲那條線。
“退回去！筆袋都被你碰掉了！”
奡軍低頭撿起筆袋，隨手扔回菲菲那邊，不滿地嘟囔：
“小氣鬼！碰一下怎么了？桌子又不是你一個(gè)人的！”
話雖如此，他還是悻悻地把胳膊縮了回去。
但沒過(guò)十分鐘，他那條“多動(dòng)癥”似的胳膊肘又會(huì)在不經(jīng)意間試探性地越過(guò)邊界。
“警告一次！”
菲菲頭也不抬，繼續(xù)寫她的拼音，只是伸出鉛筆精準(zhǔn)地點(diǎn)了點(diǎn)那條線。
“哼！”
奡軍不服氣地縮回手。
然而，這條看似牢不可破的“三八線”，在放學(xué)鈴聲響起后的回家路上，卻脆弱得不堪一擊。
九月的天說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，放學(xué)時(shí)卻已是烏云密布，豆大的雨點(diǎn)毫無(wú)征兆地噼里啪啦砸了下來(lái)，在地上濺起一朵朵渾濁的水花。沒帶傘的孩子們驚呼著四散奔逃。
菲菲站在教學(xué)樓門口，看著外面白茫茫的雨幕，小臉皺成一團(tuán)。
她的新書包是布面的，可經(jīng)不起雨淋。
正發(fā)愁，頭頂忽然一暗，一把深藍(lán)色的大傘撐開，擋住了傾瀉而下的雨水。
她驚訝地抬頭，看到奡軍不知何時(shí)擠到了她身邊，正踮著腳顫抖著手努力把傘舉高，好罩住他們兩個(gè)。
那把傘明顯是家里大人用的，對(duì)他倆來(lái)說(shuō)太大也太沉了。
“喂，看什么看？走??！”
奡軍別扭地催促著，小臉上努力做出不耐煩的表情，但微微發(fā)紅的耳根卻出賣了他。
他個(gè)子比菲菲高一點(diǎn)頭，舉著傘的手臂有些吃力地繃直。
菲菲抿了抿嘴，沒說(shuō)話，默默地把自己的小書包抱在懷里，鉆進(jìn)了傘下。
兩個(gè)人擠在一把大傘下，肩膀不可避免地挨在了一起。
奡軍身上帶著點(diǎn)男孩子特有的汗味和陽(yáng)光曬過(guò)的味道，混雜著雨水的氣息。
菲菲能感覺到他舉傘的手臂在微微顫抖，傘面大部分都傾斜在自己這一邊，雨點(diǎn)噼啪地砸在奡軍暴露在外的右肩上，很快洇濕了一大片藍(lán)的校服布料。
回家的路不算遠(yuǎn)，但在滂沱大雨中行走，每一步都濺起不小的水花。
樓里狹窄的過(guò)道里光線昏暗，雨水順著各家窗戶的鐵皮檐嘩啦啦地流下，形成一道道小瀑布。
兩人沉默地走著，只有雨聲和腳步聲。
那把沉重的大傘像一個(gè)移動(dòng)的小小堡壘，隔絕了外面的風(fēng)雨，也圈出了一方只屬于他們兩人的、帶著濕漉漉暖意的狹小空間。
快到菲菲家樓下時(shí)，奡軍忽然停下腳步，粗聲粗氣地說(shuō)：
“喂，峣菲菲！”
“干嘛？”
菲菲抬頭看他，雨傘的陰影下，他的眼睛顯得格外亮。
“明天要是還下雨，我還好心幫你撐傘好了！”
他刻意加重了“好心”兩個(gè)字，仿佛這是天大的恩賜。
菲菲看著他濕透的右肩和那副故作大方的別扭樣子，心里某個(gè)角落像被羽毛輕輕搔了一下。
她沒像往常一樣頂嘴或者嘲笑他，只是低下頭，“好”了一聲。
小小的回應(yīng)淹沒在嘩嘩的雨聲里，但奡軍的嘴角卻開心的上咧。
雨還在下，敲打著傘面，也敲打在兩個(gè)孩子剛剛萌芽的、懵懂又微澀的心湖上，漾開一圈圈無(wú)聲的漣漪。
那條課桌上的“三八線”，在風(fēng)雨飄搖的回家路上，似乎被這共撐一傘的暖意悄然融化了。