我決定，要對我這個“菜鳥”玩家，進行一次“反向教學”。一個周末，我以“體驗生活，
增加社會經(jīng)驗值”為由，把年年約到了游樂園。她看著那些旋轉(zhuǎn)木馬、過山車，眉頭緊鎖。
“這些項目，對提升‘屬性’沒有任何幫助，純屬浪費時間。”“不，”我搖搖頭，
學著她的語氣說，“這是‘情感副本’，通關(guān)后，可以大幅提升我們之間的‘親密度’。
”她將信將疑地被我拉著，坐上了海盜船。當海盜船蕩到最高點時，
她下意識地抓緊了我的手，臉色發(fā)白。我能感覺到她手心的冷汗。原來，
冰山學神也有害怕的東西。我反手握住她的手，輕聲說：“別怕，有我在。”下來后，
她的腿都是軟的。我扶著她，心里偷笑。接著，我又拉她去玩了碰碰車，坐了摩天輪。