奧數(shù)競(jìng)賽的風(fēng)波過(guò)后，再也沒(méi)人敢質(zhì)疑我的成績(jī)。
所有人都默認(rèn)，我就是那個(gè)被學(xué)神親自“感化”的超級(jí)黑馬。
我和年年的關(guān)系，也成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
她依舊每天給我?guī)А八巹焙汀把b備”，我依舊心安理得地接受她的“培養(yǎng)”。
只是，我們的相處模式，多了一點(diǎn)說(shuō)不清道不明的意味。
有時(shí)候，我在圖書(shū)館刷題累了，趴在桌上小憩。
醒來(lái)時(shí)，身上會(huì)多一件帶著淡淡清香的外套。
年年會(huì)裝作若無(wú)其事地看書(shū)，但泛紅的耳尖出賣(mài)了她。
有時(shí)候，下雨了，她會(huì)撐著一把大傘在教學(xué)樓下等我。
“我的‘主C’不能淋雨，會(huì)觸發(fā)‘感冒’Debuff，降低學(xué)習(xí)效率。”她會(huì)這樣解釋。
傘的大半都傾斜在我這邊，她自己的肩膀卻濕了一片。
我開(kāi)始覺(jué)得，這場(chǎng)“游戲”，或許不只是游戲那么簡(jiǎn)單。
玩家對(duì)角色，也會(huì)產(chǎn)生真正的感情嗎？
期中考試前，學(xué)校組織了一場(chǎng)籃球賽。
胖子非拉著我報(bào)名。
“澈哥，你不能光學(xué)習(xí)啊，德智體美勞要全面發(fā)展！再說(shuō)了，你打球那么帥，正好讓年神看看你英勇的身姿！”
我被他說(shuō)動(dòng)了。
年年知道后，沒(méi)有反對(duì)，只是默默地遞給我一個(gè)護(hù)腕。
上面貼著：【守護(hù)者臂鎧（被動(dòng)）：格擋物理傷害+5，韌性+10?！?/p>
我戴上護(hù)腕，感覺(jué)自己真的像個(gè)要去上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士。
比賽那天，氣氛很熱烈。
我們班對(duì)戰(zhàn)三班，三班的隊(duì)長(zhǎng)是體育生，人高馬大，打球很野。
比賽進(jìn)行得很激烈。
我發(fā)揮得不錯(cuò)，連進(jìn)了好幾個(gè)球，引得場(chǎng)邊的小女生陣陣尖叫。
我下意識(shí)地在人群中尋找年年的身影。
她就站在不遠(yuǎn)處，安安靜靜地看著，手里拿著一瓶水。
我沖她笑了笑，她也幾不可見(jiàn)地彎了彎嘴角。
下半場(chǎng)，三班的隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)我下黑手。
一次搶籃板的時(shí)候，他故意用膝蓋頂了我的腰。
我悶哼一聲，摔倒在地。
胖子他們立刻沖上來(lái)，和三班的人理論。
裁判也吹了哨。
我感覺(jué)腰部一陣劇痛，額頭滲出冷汗。
就在這時(shí)，一道清冷的身影穿過(guò)人群，蹲在了我身邊。
是年年。
她檢查了一下我的傷勢(shì)，眉頭緊鎖。
“觸發(fā)‘受傷’狀態(tài)，HP持續(xù)下降?！?/p>
她從口袋里掏出一個(gè)小小的噴霧瓶，對(duì)著我的腰部噴了幾下。
【強(qiáng)效治療噴霧（稀有道具）：瞬間恢復(fù)50點(diǎn)HP，并施加‘緩慢愈合’效果。】
冰涼的觸感傳來(lái)，疼痛似乎真的緩解了一些。
她扶我起來(lái)，抬頭看向那個(gè)撞我的體育生，眼神冷得能掉出冰渣。
“惡意攻擊玩家，觸發(fā)‘懲罰機(jī)制’。”
所有人都沒(méi)明白她什么意思。
下一秒，就看到年年走到技術(shù)臺(tái)，和老師說(shuō)了幾句什么。
然后，大屏幕上開(kāi)始播放剛剛比賽的回放錄像。
是從一個(gè)極其刁鉆的角度拍攝的，清晰地記錄了三班隊(duì)長(zhǎng)用膝蓋撞我的全過(guò)程。
是年年用手機(jī)錄的。
鐵證如山，三班隊(duì)長(zhǎng)被判惡意犯規(guī)，直接罰下場(chǎng)。
我們班也因此獲得了罰球機(jī)會(huì)，最終贏得了比賽。
賽后，我一瘸一拐地被胖子扶著。
年年走過(guò)來(lái)，把那瓶水遞給我。
“沒(méi)事吧？”她的聲音里帶著一絲不易察覺(jué)的緊張。
我搖搖頭，接過(guò)水，心里暖洋洋的。
“沒(méi)事，有我的專屬‘治療師’在，死不了。”
她低下頭，輕輕“嗯”了一聲。
那天的夕陽(yáng)，特別溫柔。