第二天早上到教室時(shí)，林夕和江昭已經(jīng)到了。
他們坐在我的座位上，親昵地靠在一起。
牽著手、肩膀相依，談笑風(fēng)生。
見我過來，林夕的笑容微微一滯。
“昨天晚上為什么沒留下來照顧我？“
林夕轉(zhuǎn)過頭，語氣中帶著些許不滿。
我停下腳步，平靜地看著她：
“我為什么要留下來照顧你？
再說，我讓江昭來照顧你，你不是不讓嘛。“
江昭微微皺眉，看向林夕：
“你為什么不告訴我？“
林夕急忙擺手：
“不是的，是我自己不想打擾你學(xué)習(xí)…………“
說完，她抬頭看向我，等著我想平常一樣，主動(dòng)開口照顧她。
“我也要學(xué)習(xí)，沒時(shí)間照顧你。“我道。
【只能把自己當(dāng)回事了，我們女主寶寶心疼男主才讓他照顧一會(huì)，他還裝上了？】
【男配果然是個(gè)備胎命，女主眼里只有男主！】
“叮——“上課鈴及時(shí)響起，江昭依依不舍的回到了自己的座位。
江昭嘆了口氣，語氣滿是遺憾：
“要是我能和林夕坐一起就好了，這樣我們可以一起學(xué)習(xí)?！?/p>
彈幕瞬間涌入眼簾：
【夕夕要是和顧辭坐同桌就好了，他學(xué)習(xí)那么好，還能幫到夕夕?！?/p>
【對啊對?。∨骱湍兄魍啦拍芑ハ鄮椭?！】
【現(xiàn)在這個(gè)男配太礙事了，占著男主座位還不感恩！】
【他懂不懂看臉色啊？快把位置還給男女主！】
【識(shí)相點(diǎn)趕緊滾，別耽誤男女主學(xué)習(xí)進(jìn)度！】
【男配怎么這么不自覺？該讓位了懂不懂？】
我面無表情地關(guān)掉彈幕提示，專注于黑板上的內(nèi)容。
下課鈴一響，我便去找班主任。
班主任詢問我為何要換座位。
我低頭盯著腳尖，輕聲說：
“老師，我覺得換個(gè)環(huán)境能讓我更專注于學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的座位…………有些事情處理起來不太方便。“
班主任轉(zhuǎn)頭詢問江昭的意見。
江昭聳聳肩：
“我沒意見，反正我和林夕坐一起也挺好的?！?/p>
見我們都沒有意見，班主任便同意了我們換座位。
回座位時(shí)，林夕迎了上來：
“阿辭，你怎么換座位了？
是因?yàn)樽蛱焱砩系氖聠?？你走了誰輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)啊？“
我停下腳步，認(rèn)真地看著她：
“林夕，昨天晚上的事已經(jīng)過去了。?！?/p>
我頓了頓，語氣緩和了些：
“況且，江昭也可以輔導(dǎo)你。“
林夕愣了一下，隨即眼眶微紅：
“可是……可是我習(xí)慣你輔導(dǎo)我作業(yè)了。
而且，江昭他……他理科不好，根本幫不了我……“
眼前的彈幕瞬間炸開了鍋：
【啊啊啊女主竟敢說江昭的壞話！】
【女主你是不是瘋了？男主明明那么喜歡你！】
【說好的真愛呢？女主竟然嫌棄男主！】
【男配哪里好了？居然讓女主念念不忘！】
【男主物理明明很棒！女主眼睛瞎了？】
【女主腦子瓦特了？男配哪比得上男主！】
【女主太讓我失望了！居然說男主壞話！】
【這種劇情還能更扯一點(diǎn)嗎？！】
【林夕快點(diǎn)清醒！回到男主身邊！】