次日清晨，打谷場(chǎng)響起急促的哨聲。王宇手持鐵皮喇叭站在隊(duì)伍前，晨光映著他軍裝上未干的汗?jié)n——昨夜他通宵繪制了訓(xùn)練計(jì)劃表。
“從今天起，咱們每天訓(xùn)練八個(gè)小時(shí)！先從最基礎(chǔ)的隊(duì)列開始！”
隨著口令聲，260名民兵開始反復(fù)練習(xí)立正、稍息、齊步走（12名為王喜奎偵查連在村外放哨偵查的。5名傷員）。
新加入的村民協(xié)調(diào)性差，時(shí)常同手同腳，隊(duì)伍里不時(shí)響起憋不住的悶笑。王宇親自走到排頭，握著王翠蘭的手臂糾正擺臂角度：“記住，手臂要像木棍一樣直，擺動(dòng)到腰際線！”
下午的射擊訓(xùn)練在村西靶場(chǎng)展開。王宇將民兵按武器類型分組，機(jī)槍組正圍著歪把子研究供彈原理，王山蹲在地上用樹枝畫出拆解示意圖。
擲彈筒組則用裝滿沙土的麻袋模擬目標(biāo)，那六名被選中的男兵額頭沁著汗珠，反復(fù)調(diào)整發(fā)射角度。
步槍訓(xùn)練區(qū)最為熱鬧。100多名女兵手持步槍，正趴在土坡上練習(xí)瞄準(zhǔn)。王宇挨個(gè)檢查槍托抵肩姿勢(shì)。
突然發(fā)現(xiàn)一名女兵握槍的手在發(fā)抖：“別怕，把槍當(dāng)成自己的孩子。”他輕輕托住女兵的手肘，“三點(diǎn)一線，呼吸要均勻……”隨著“砰”的一聲槍響，子彈正中靶心，周圍爆發(fā)出歡呼聲。
訓(xùn)練間隙，王宇特意安排實(shí)戰(zhàn)模擬。他讓偵查排的王喜奎帶著隊(duì)員扮演“敵人”，從不同方向突襲村子。
當(dāng)?shù)谝宦暋皹岉憽眰鱽頃r(shí)，負(fù)責(zé)村內(nèi)巡邏的女兵們慌亂地尋找掩體，有的甚至忘了拉開槍栓。
王宇叫停訓(xùn)練，舉著擴(kuò)音器喊道：“記??！聽到槍聲的第一反應(yīng)，是保護(hù)村民，而不是自己先躲起來！”
夜幕降臨時(shí)，打谷場(chǎng)燃起篝火。王宇召集各排長(zhǎng)圍坐一圈，掏出筆記本記錄問題：“王山，機(jī)槍組的配合速度得提升；王喜奎，偵查路線要再隱蔽些……”火光映照著他嚴(yán)肅的面龐。
“明天開始，增加夜間訓(xùn)練。咱們的目標(biāo)，是把民兵隊(duì)練成鐵打的隊(duì)伍！”
接下來的日子，訓(xùn)練強(qiáng)度陡然提升。天還未亮，打谷場(chǎng)就亮起幾盞馬燈，在朦朧的晨霧中，民兵們開始負(fù)重跑。每人背著裝滿沙土的麻袋，沿著村道跑上五圈，汗水很快浸透了迷彩服。
王宇騎著從倉庫翻出的舊自行車，在隊(duì)伍旁邊來回穿梭，不斷鼓勵(lì)著氣喘吁吁的隊(duì)員：“別停下！敵人可不會(huì)等你喘勻氣！”
上午的訓(xùn)練側(cè)重戰(zhàn)術(shù)配合。一連和二連進(jìn)行攻防演練，石匠叔和大昌叔各自帶隊(duì)。
進(jìn)攻方借助地形掩護(hù)，呈散兵線推進(jìn)；防守方則利用房屋、土墻構(gòu)筑簡(jiǎn)易工事。王宇手持紅旗站在高處指揮，一旦發(fā)現(xiàn)問題便立刻鳴哨暫停。
“二連三班！你們推進(jìn)時(shí)間距太近，一顆手榴彈就能炸倒一片！”他高聲訓(xùn)斥，隨即用樹枝在地上畫出正確的陣型，“記住，保持三步間隔，交替掩護(hù)前進(jìn)！”
午后，王宇特意安排了一場(chǎng)特殊訓(xùn)練。他將全體民兵召集到曬谷場(chǎng)，在場(chǎng)地中央放置了幾個(gè)稻草人，分別標(biāo)注著“鬼子軍官”“機(jī)槍手”“擲彈兵”等字樣。
“今天咱們練狙擊！”王宇拍了拍王喜奎的肩膀，“喜奎，給大家露一手！”只見王喜奎不慌不忙地架起三八大蓋，瞇起左眼，隨著一聲槍響，百米外稻草人頭上的草帽應(yīng)聲落地。
“看到了嗎？這就是精準(zhǔn)射擊的重要性！”王宇從倉庫搬出幾只舊望遠(yuǎn)鏡，“每個(gè)排選出兩名神槍手，重點(diǎn)培養(yǎng)。
以后遇到小股敵人，咱們要做到一槍一個(gè)！”隊(duì)員們紛紛圍攏過來，爭(zhēng)相請(qǐng)教射擊技巧，王喜奎也耐心地分享自己的經(jīng)驗(yàn)：“呼吸要平穩(wěn)，扣扳機(jī)時(shí)要慢、要柔，就像……就像摸著自家媳婦的手?！?/p>
這番比喻引得眾人哄堂大笑，緊張的訓(xùn)練氣氛也隨之緩和。
傍晚，訓(xùn)練轉(zhuǎn)入室內(nèi)。王宇在祠堂里掛起手繪的地圖，開始講解戰(zhàn)術(shù)知識(shí)。
他用木棍指著地圖上的山川河流：“咱們村背靠虎頭山，這是天然的屏障，但西邊的蘆葦蕩容易藏人?！彼尭髋砰L(zhǎng)輪流分析敵情，制定應(yīng)對(duì)方案。
王翠蘭帶著新招的衛(wèi)生隊(duì)隊(duì)員，也在一旁學(xué)習(xí)急救知識(shí)，她們用布娃娃練習(xí)包扎傷口，模擬戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)。
夜深人靜時(shí)，村子四周的崗哨傳來零星的腳步聲。王宇悄悄巡視各個(gè)哨位，發(fā)現(xiàn)有的隊(duì)員已經(jīng)困得直打哈欠。
他沒有斥責(zé)，而是從懷里掏出幾個(gè)烤紅薯分給大家：“累了就嚼兩口，咱們的責(zé)任比這黑夜還重。”月光下，民兵們捧著熱乎乎的紅薯，眼中重新燃起斗志。
隨著訓(xùn)練的深入，民兵隊(duì)的面貌煥然一新。隊(duì)列整齊劃一，戰(zhàn)術(shù)配合愈發(fā)默契，射擊精準(zhǔn)度顯著提高。